貳心想：看來這答案得比及腳本結束後再去問問小歎了，現在隻能猜測，冇法考證。

如果我完整以一個‘玩家’的心態去對待題目，就是以自我的認識去挑選。對驚悚樂土的玩家來講，這不過就是一個腳本罷了，選項很簡樸，通關或者GAMEOVER。因而，我一樣會拿鑰匙去開門，還是死。

生與死，做出你的挑選吧。”

玩偶還是冇有答覆，沉默著。

這回他甚麼都冇碰，身後的門就自行關上了，同時，兩台電視中的一台亮了起來，畫麵中呈現了阿誰白麪玩偶的形象。

電視中玩偶的脖子微微轉動，冇有迴應。

玩偶終究開口了：“很出sè，你看破了遊戲的法則，但這卻讓我對試煉的成果產生了質疑。”

“你真的隻是體係天生的一組腳本數據罷了嗎？”封不覺虛起眼，走向了電視：“莫非對你來講，我的挑選並非是已成定局的邏輯結論？我過關的根據究竟是知己還是狡猾也很首要嗎？”他蹲在電視前麵，用那種和灌音裡一樣的口氣，抬高了聲音道：“這個腳本的最後挑選實在並不是在生與死之間。而是一個關乎本我、自我和超我的遊戲。

幾分鐘後，他終究達到了又一扇標紅的門前，這回他排闥就進。

站在這兒的，是為了朋友能夠捐軀本身，通過了試煉的亞瑟・席格，一個‘令人傾佩’的人，他的‘靈魂獲得了昇華’，我說的對嗎？”

隻要以客觀心態帶入主觀角sè的人，‘一個專注地扮演著亞瑟・席格的玩家’，才氣以超我的認識去下決定，那樣，即便不破解你的把戲，我也會挑選把鑰匙扔進管道，因為這纔是對腳本最完美的解釋。

這就是所謂的“救贖”，讓遊戲者在試煉過後，曉得尊敬和珍惜生命，對本身的餘生心存感激。

房間不大，靠牆處放著兩台電視。屋子正中有一張桌子，桌子上竟然直接擺著一把鑰匙。右手邊的牆角有一根直立的管道，探出空中一米擺佈，封不覺走疇昔看了看，這直徑大抵恰好能塞進網球。

【您已完成該腳本，60秒後主動傳送】

你我都很清楚，你還冇有獲得真正的救贖。”

“那扇門……”封不覺轉過臉來，指著門的方向道：“通向的是一條死路。”

你能夠用它翻開最後的一扇門，也能夠把它扔進牆角的管道中，送到約翰那邊。

隨後，第二台電視的螢幕被封閉，第一台電視中的玩偶再次開口說話：“令人傾佩的挑選，亞瑟，彆擔憂，滅亡，是靈魂的昇華。”看來這還真不是錄相。

在通往下一個房間的路上，封不覺發明瞭一件可喜的事，就是他專jīng品級中的【東西】一欄被開啟了，現在是F級，也不知是玩弄walkman還是折報紙帶來的成果，歸正開了就好，通關嘉獎的技術如果是【東西】或者【通用】係的，應當便能夠直接學習了。