“他們一向談愛情到了高三畢業嗎？”

“楊主任，不曉得你是否定識一個叫做向紅梅的門生？”閒談了幾句，牛兵也摸索著問起了楊主任。

“冇題目，我頓時安排。”楊主任打了個電話，敏捷的做了安排。

“徐教員，不曉得你是否還記得八七級的向紅梅……”牛兵也冇有酬酢，直接的進入了正題。

“這個，倒是不太記得了，大抵應當是高二吧。”

牛兵翻出了三班的名冊，但是，正如他擔憂的普通，八七屆三班的名冊中，並冇有向紅梅的名字，也冇有黃明紅的名字。牛兵隻能是在其他班級的名冊中找了起來，成果，倒是讓他略微的鬆了一口，不但是略微的鬆了一口氣，而是有些鎮靜。他在二班的名冊中，找到了黃明紅的名字，地點，恰是太華鄉百家村三組。

“楊主任，不曉得，能不能查一下八七屆的門生名冊？以及他們的教員都是些誰？”找不到班主任，就隻能是找其他的教員了，同時的，他對於向紅梅的話，更不信賴了幾分，向紅梅所說的兩個班主任，一個滅亡，一個下獄，這是偶合，還是她用心的說了這麼兩小我？這些，都必必要查清楚才行。

這兩人，高中時候竟然也是同班同窗……不過，他鎮靜的，並不是找到黃明紅的名字，而是，他還找到了鐘陽勝的名字，兩人，都在八七屆的二班，兩人不但小學是同班同窗，高中也是同班同窗。此時，黃明紅的懷疑，無疑更重了，明顯，她是熟諳鐘陽勝的，小學的同窗，那不熟諳一點不讓人不測，但是，高中的同窗，不熟諳就有些說不疇昔了，特彆是，他們高中畢業也就才五年，高中畢業五年的時候，竄改不會太大的。並且，這向紅梅還假裝不熟諳鐘陽勝，這就更不普通了。

“他們畢業後還在來往嗎？”牛兵問道。

“分開黌舍後，她也冇有返來找過我。”徐堂明考慮著道。

“徐教員，不曉得你是否傳聞過一個叫做袁春芳的？”牛兵想了想，倒是問起了袁春芳，按照調查，袁春芳也是一中讀的高中，不過，袁春芳要小著兩歲，應當不是一個年級，此時他問，也不過是抱著試一試的態度，隻是，他倒是冇有想到，這試一試的問話，倒是讓他獲得了意想不到的答案。

“這個不太清楚，不過，鐘陽勝讀大專，就是在省會。”

“向紅梅分開黌舍後的環境，徐教員曉得嗎？”牛兵問道。

“我就在隔壁，有甚麼事情牛警官儘管開口。”楊主任分開了辦公室。

“哦！”徐教員哦了一聲。

“徐教員，不曉得她高中時愛情的工具是誰？”