音樂係一年（3）班的門生，是園林係三年級的肖南同窗保舉的重生。因為肖南同窗在大二期末的學年景績裡獲得了第一名。

上麵是尋人啟事：音樂係一年級（3）班的炯炯同窗，你的老友，小南在播送室等你，請聽到資訊後速來播送室。彆的，也請同窗們闡揚一下和睦的同窗精力，炯炯是個路癡小羔羊，請大師有聽到自我先容為炯炯的同窗時，費事帶來播送室。

兄弟兩人麵麵相視，冇健忘尋人啟事的內容，那但是隻路癡的小羔羊啊。

“炯炯，炯炯。”這小傢夥，還當真中暑了？

“肯定嗎？”電話裡，東方有簡明的概述了炯炯的質料。16歲的少年，不敷10歲的心智，卻有著天賦的IQ，這的確是匪夷所思的事情。起碼在人類的大腦構造裡，還冇人能夠想出如此龐大的啟事，以是總結為一句話：科學的古蹟，是無處不在的。

而壓在他身上的人，穿戴校醫的袍子，那雙斑斕而纖細的手，在炯炯的身上遊動。手固然標緻，可仆人的興趣讓人不敢苟同，因為那每個指甲上，都塗著深紅色的指甲油。

天啊……路過的同窗矇住了嘴，該不會，要親吻吧。

小有，你又活力了嗎？

“哥……”

“來，給哥哥脫褲子。”

“小神的眼睛好標緻。”他清爽的聲音，在這炎炎夏季，如同清風拂過。

能夠走了嗎？

呼……唇並冇有落在炯炯的額頭上，而是在他的劉海邊，吐出了含混的氣，氣構成了風，捲起了飄落在炯炯發上的楓葉。路邊又有跌跌撞撞的楓葉飄落了下來，散在兩人的周邊。畫麵，垂垂的鋒利化了，像是烙印在漫畫上的兩人，清楚又唯美。

東方有方纔伸出的手，搭在了炯炯坐過的皮椅上：“散會。”降落清冷的兩字，讓大師逃似地跑了出去。

炯炯從東方神的懷裡鑽出腦袋，他拉著東方神的袖子問：“哥哥，小有為甚麼要活力？”

眼神漸漸的深了。