十二肖神呼喚術最高能夠呼喚出三個具有三個技術的生肖獸，非常刁悍，不過有個缺點是如果學了這個技術，成為豪傑前的三次學習技術的機遇都要學同一個呼喚術。

“上麵我先說一下標兵小隊的安排！”先是給大師先容了一下標兵的首要性後，風陣說出了本身對標兵小隊的安排。

處理了這個題目，風陣再次皺起眉頭，看動手上這一摞陳述。不曉得是不是因為事關將來前程的啟事，本來是給出了三天時候，冇想到這才第二天早晨，統統人都搶先恐後地交上了陳述，莫非是怕他遵循交陳述的挨次安排位置，讓前麵交陳述的人把好位置都占了？

這裡說到的幾個技術，永久隱身很好瞭解，在非戰役狀況下永久保持隱身狀況。

“班長，我學光環技術！”王欣半縮著脖子，但卻戰戰兢兢地舉起手。

比如現在曲項歌學第一次學習申猴呼喚術，為一級申猴呼喚術，利用技術時能夠從（金眼神猴、齊天大聖、鬥戰聖佛）三個呼喚獸當挑選一個隻要一個技術的呼喚獸出場；當他第二次學習申猴呼喚術時，為二級申猴呼喚術，利用技術時能夠從（金眼神猴、齊天大聖、鬥戰聖佛）三個呼喚獸當挑選兩個具有兩個技術的呼喚獸出場；當他第三次學習申猴呼喚術時，為三級申猴呼喚術，利用技術時金眼神猴、齊天大聖、鬥戰聖佛三個具有三個技術的呼喚獸能夠同時出場。

稱呼：班級旗號（飾品）

“是，班長！”在這個被風陣營建得有點寂靜的氛圍中，即便是欲言又止的霍九劍也說不出甚麼回絕的話來。

第二天傍晚，風陣收到了月考總結大會平分享測驗經曆的嘉獎。

品級：F（僅對F級班級見效）

“接下來是13支正規戰術小隊的安排，在這裡，我隻安排每個同窗的位置，和由我選定的13支小隊的隊長，至於這13支小隊該由哪些同窗如何構成，由隊長們本身決定，能不能拉到短長的隊員就看你們本身的了。”風陣笑了笑，開端念隊長的名字，“1隊隊長李恒言，邪術輸出位；2隊隊長尹渡雲，物理節製位；3隊隊長任北望，坦克位；4隊隊長徐仁明，物理節製位；5隊隊長梁薇，邪術輸出位；6隊隊長劉暢，物理輸出位；7隊隊長夜暝淵，弓手位；8隊隊長魏影鴻，物理輸出位；9隊隊長秦莽，坦克位；10隊隊長風晴雪，醫治位；11隊隊長李心悅，邪術節製位；12隊隊長安好，醫治位；13隊隊長金戈虎，坦克位。”

十二肖神呼喚術則是九鼎學院的特性技術，所謂特性技術就是代表了某個民族傳統文明並且由此學院獨占的技術。

“很好。”風陣看出梁姍姍的情感有些不大對勁，不過他還是不動聲色地點了點頭，開口道，“因為團隊幫助在以小隊為單位的摹擬考中闡揚不了多罕用處，我們臨時需求安排兩支比較強的步隊來帶著這兩個團隊幫助，以免測驗分歧格形成分數點上的喪失。嗯，梁姍姍就由我們問鬼神小隊來帶，王欣等下看哪位隊長需求你。”

還好除了這些個彆的題目兒童，大部分同窗的挑選還是比較普通的，風陣顛末細心地考慮以及和個彆同窗籌議以後，終究將包含他在內的73名同窗公道分好了位置。