小海仁想，看來隻要想體例請教父親了，父親博學多才應當熟諳這類筆墨。接著又拿起那起那塊玉佩當真地打量起來，隻見玉佩通體由一塊藍玉雕成，上麵雕有一隻栩栩如生的飛天雲鶴，對著光一照，跟著玉佩的角度分歧，雲鶴會閃現出分歧的翱翔姿勢，端得是個寶貝。玉瓶裡裝的是能使屍身化水的藥末，固然用去了一些，但另有大半瓶，必然得收好，不然沾到身上或手上就不妙了。玉匣通體由一塊美玉雕成，隻見玉匣上模糊有一種青光閃爍，度著想把它開啟，但小海仁弄了半天，底子打不開，以是就放棄了。布袋隻要巴掌大小，分量很輕，但感遭到內裡裝著一些小東西。

小海仁大著膽量把手伸進老者的衣服內取出了一本古書，一個玉匣，一個玉瓶，一枚玉佩，一個厚厚信封，一個小袋子和幾兩散銀。遵循老者的叮嚀從小玉瓶中倒出藥末均勻地撒在了老者的身上，隻見藥末在撒到老者身上後，老者的身材逐步一點點地化了，最後完整變成了血水滲到了地下，連衣服和毛髮都冇有剩下。

出了清泉鎮，小海仁風俗性地又走上了本身平時砍柴發明的一條捷徑。這條巷子平時很少有人走，非常隱密。“唉…”斷斷續續地傳來一陣嗟歎聲，小海仁順著聲音尋去，發明有一個灰衣人躺在路邊。出於獵奇，小海仁走到近前發明是一個年有六旬的老者，已經奄奄一息。

當晚南衛風就在書房開端了古今漢字的對譯，如此一個多月撤除每天在清泉書院措置事件，其他時候南衛風都是在自家草堂的書房中度過的。

南衛風道：“有幾本，是暮年你曾祖在朝任翰林編修時留下的，字體奇古，為父也僅能熟諳十之七八，你小小孩童問這些乾甚麼？”

小海仁道：“孃親，海仁曉得了。”

小海仁道：“感謝爹爹，我會當真學習古字，必定不會沉迷於此書，請爹爹放心。”

小海仁向孃親喊道：“孃親，家裡的柴也未幾了，這天一時半會不會下雨，我去砍點就返來，不會被雨淋著的，我機警著呢。”說完帶上柴刀和水袋就向彈壓外走去。

小海仁道：“孃親，不礙事，我身材壯著呢。”

光陰荏苒，轉眼五年疇昔了，這五年來南衛風考取了舉人，臨時在鎮裡的清泉書院任管事，隻等本年秋闈一至就進京插手大考，以期爭個功名，光大門楣，複興南氏。

小海仁看著洇濕的空中，愣愣地站了足有半個時候。“哢嚓”一聲驚雷把小海仁驚醒，回到實際的小海仁用手用力掐了掐大腿，“哎呀！”很疼，是真的，真的，年僅六歲的小海仁，從速把從老者懷裡拾到的東西放進懷裡，以最快的速率向家中跑去。

小海仁道：“孃親，如果一小我承諾了另一小我的要求，是否就要想儘統統體例去完成。”

老者說到這裡，雙眼看著小海仁越來越無神，頭一歪闔然長眠。小海仁大聲地喊著：“老爺爺，老爺爺！我承諾你！”

小海仁道：“孩兒在打柴時拾到一本古書，何如對書中筆墨一個不識，故有此一問。”

血紅道袍羽士問道：“娃兒不在家中待著，出來乾甚麼？”

信很厚，用一個牛皮紙信封裝著，冇有封口。小海仁禁不住獵奇心的做祟，翻開信看了起來。信有兩封此中一封是寫給“洞主”的，另一封是寫給“有緣人”的。寫給“洞主”的信內容是：“師兄，弟在崑崙山一古洞獲得一本古書，但不慎被魔門發明，派出數批妙手圍堵，弟在龍泉山搏命一戰，雖保得古書，衝出重圍，但卻受傷，更加不幸的是嚴峻傷到了紫府元嬰，現已迴天乏力，憾不能將師門重寶“須彌神鼎”送回，不得已將之封於碧玉匣中，覓有緣人送回師門。有緣人送回師門時，師兄可按照來人要求授其本門絕技一項，並收其為記名弟子，弟則不堪感激之至。弟灰鶴子頓首。”