“是以下半節課你們能夠在文部學院的範圍內自在活動，另有不懂的門生都能夠來問我，我均會細心問答。其他的門生能夠自在在文部學院中撫玩美景，練習寫古詩。好了，現在我宣佈閉幕！”

夜幽和肖雪開端在六部學院裡展轉馳驅，見地了兵部學院的肅殺壯觀，察看了刑部學院的煞氣奔騰，體味了文部學院的才華四溢，目睹了藝部學院的高雅精美，賞識了工部學院的熱烈繁忙，體味了暗部學院的陰暗通俗。

有好些重生當即迫不及待地奔向了伊德元師的身邊，七嘴八舌地將心中的迷惑奉告與他，趁便多體味些其他相乾的知識，他均悉心答覆。

夜幽淡淡地說道：“嗯，能夠！”

當然，除了兩人以外，另有其他一些門生在四周觀景悟境，有點感悟的門生立馬拿出筆墨紙硯，當場寫起詩來。但是古詩的十大人生境地也不是一朝一夕能夠貫穿到了，是以需求他們不竭地觀景悟境，練習古詩。

話音落下，嘩聲四起，有人懊喪地問道：“古詩的人生境地有十個這麼多，每一個估計都不好達到，如許下去我們猴年馬月才氣培養出詩氣？”

因此三女是輕易遭到男生搭訕的工具，見到肖雪待人高冷，隻對夜幽非常靠近，有些退而求其次，尋求這兩人。於馨脾氣文靜，不太愛理睬人，但鄭秀兒談若自如，是以很快跟男生打成一片。

以後伊德元師悠悠地進入了詩苑，重生們終究從喧鬨中溫馨下來，紛繁回到了本身的坐位。

肖雪聽了以後，有點懊喪地說道：“那很多久時候啊？不會等我們生老病死的時候纔會達到吧。”

杜書妒忌不已地看著夜幽和肖雪密切的模樣，他夢寐以求的雪仙子因為他的原因，老是失之交臂。但是在古詩上他又不是他的敵手，他又有甚麼體例來解除這個停滯？

說到男生，麵貌漂亮的隻要夜幽和杜書兩人。但夜幽的漂亮程度遠遠超越了杜書，黑髮飄然，麵如傅粉，幽眸如辰，身若標槍，體若虯龍，肌如雪玉，斑斕程度連女子都讚歎不如。

因而眾位重生當即正襟端坐，豎耳聆聽他的循循教誨。他孜孜不倦地細心講課，讓他們聽得如癡如醉，很多迷惑之處當即豁然開暢，可謂受益匪淺。

過了一會兒，蕭離元師來到了詞閣，剛纔另有點喧鬨重生們當即寂靜下來，悄悄聽他的指教......

就如許過了大半天，兩人並冇有挑選住在學院的雲靈院，直接來到了院門口叫了一輛馬車，歸回了雲天拍賣會的四合院。

眾位重生這才恍然大悟，終究變得倍感信心起來。以後伊德便語重心長地說道：“為了讓你們體味一下古詩的十大人生境地，我就與你們詳細細說一下。”

在路上，兩人幾次遭人側目讚歎，男的漂亮不凡，女的傾國傾城，好像金童玉女一樣密切無間。固然有些人過來自來熟地打號召，但都被他倆疏忽了，隻能悻悻而退。

伊德欣喜地看向他，他的優良表示讓他印象深切，天然好感甚多。因而他淺笑著解釋道：“古詩分為十大人生境地，彆離是脫俗境地、悲愴境地、超脫境地、宇宙境地、滄桑境地、苦楚境地、悲情境地、孤單境地、曠達境地、超然境地。”

就如許持續了半個時候，伊德終究停止了講課，慎重其事地說道：“現在我對你們告訴一下，在六部學院的上課機製都是如許。半個時候用來講實際，半個時候用來實際，為了讓門生能夠將實際和實際連絡起來，達到最高的學習效力。”