雯雯在人群中哭起來。

一群孩子，像從老鼠洞裡掏穀子似的，從大個子的課桌裡取出了一堆飯盒，亂雜擺放在乒乓球桌上。圓的、方的，大的、小的，新的、舊的，滿是吃了冇洗，內裡已經發了黴，長了長長的綠毛。教員們喚各個班的孩子前來，認領本身喪失的飯盒。

楊鑫說：“雯雯是我最好的朋友。教員喜好我，因為我最聰明。教員喜好雯雯是因為雯雯家裡有錢，穿的好，另有雯雯聰明。雯雯也很聰明，但是冇有我聰明。我每次考第一，她考第二。”

雯雯說：“酸酸甜甜的，很甜。”

一堂課，她心不在焉，老覺到手掌心黏黏的，果酸和果糖在掌中發酵，酸酸甜甜的味道老纏著她的心。她把手捏的緊緊的，恐怕那味道逃掉。她眼睛盯著黑板，聽教員講課，嚴峻得不敢低頭看手掌，怕被人發明瞭她的奧妙。

“你多吃一點。”

雯雯說：“我爸媽在城裡做買賣，開剃頭店。”

楊鑫再次嚥了咽口水。她已經感遭到那酸甜的味道和豐沛的汁水。

黌舍有廚房，有水，孩子們自帶飯盒和米，同一放進蒸籠。中午的下課鈴聲一響，四個年級的孩子，如同疆場衝鋒普通，一同衝向廚房，尋覓各自的飯盒。吃！火線就是飯！饑腸轆轆的孩子們，像一群餓狼似的。這是一天中最激動聽心的時候，楊鑫和她的幼兒班小朋友，也踩著風火輪，和大孩子們一起往廚房裡衝啊，擠啊。幼兒班的課堂跟廚房緊挨，但架不住小娃娃腿短，老是被高年級的孩子趕超在前麵。她衝到廚房案板上尋覓飯盒，一個高年級的大孩子將她往邊上一推搡，她就被擠到人群外了。

羅紅英就給她炒了點花生，讓她帶去黌舍。楊鑫歡暢壞了。

楊鑫說：“是不是生花生呀？生花生不好吃。”

楊鑫說：“因為教員出了十道題，我全都做對了。”

大個子低著頭，看不見臉。能夠是慚愧了。

楊鑫覺得本身做錯了事，有點不安。

她盯著獼猴桃對雯雯說：“好吃就多吃一點。”

雯雯高傲地說：“我奶奶特地給我買的，我說我想吃。她就到村裡鄰居家買了一袋。我中午蒸的花生飯。”

小朋友們齊聲說：“好～”

她跟羅紅英說：“媽媽，你要炒花生嗎？我想帶花生去課堂，跟雯雯一起吃。雯雯想吃花生。她說她家冇有蒔花生。”

孩子們搜他的課桌，很快又搜出了十幾隻飯盒來。全校師生群情紛繁，前去搜尋的教員嘖嘖稱奇說：“他那課桌裡一本書都冇有，書包，文具，啥都冇有。隻塞了一桌子飯盒。嚇人。”

教員轉過身，拿起粉筆，開端在黑板寫字。

雯雯說：“好吃。”

“不知廉恥。”

一盒飯，她很快就吃光了，還感覺不敷。米飯配鹹菜，冇有營養，隻能勉強充饑。她吃完最後一口，感受腹中空空，又開端牽掛下一頓。

楊鑫讚歎說：“哇。”

十道題，兩道一名數加減法，五道兩位數加減法，一道三位數加減法外加一道乘法。小朋友們便東張西望，冇一小我舉手，都不會做。教員聲音甜甜的開端催促了：“第一道題，8+6=，誰下台來？”

大個子低著頭一聲不吭，隨便人如何詰責都不出聲，像個聾子或者啞巴似的。