她想去拍門, 又怕打攪了唐教員睡覺，隻好提著雞蛋和青菜, 站在花壇邊等待。

五顏六色的煙花炸開，流星普通燦豔地往下墜落，不知落在了何方。小貓在牆角溜來溜去捉老鼠，玩沙包。楊鑫喚了一聲：“咪咪。”小貓就跑了過來，楊鑫提著它脖子上的皮，將它抱起來。一人一貓看了半小時煙花，她困了，跟爺爺打了一聲號召，就回屋睡覺去了。

楊鑫愣愣道：“啊？”完整不記得有這回事。

唐教員說：“傳聞中間小學在州裡府門口張了個紅榜，寫了此次測驗全鄉前十名門生的名字。你們有空能夠去看看。”

楊鑫很歡愉，每天上課，聽唐教員講課，下課跑到唐教員屋裡看書，看唐教員畫畫，聽唐教員彈鋼琴。唐教員的專業首要就是畫畫。楊鑫發明他實在很刻苦，每天都起碼要畫五六個小時。他的餬口全被上課和畫畫占有了，確切冇偶然候交女朋友。楊鑫很歡暢，他但願唐教員永久都不交女朋友，永久都不結婚。

楊鑫跑回課堂，等候上課。她感覺如許就很高興，每天跟他說早上好，過年跟他說新年好，常常看到他。

楊鑫說：“你去吧，我不去了。”

楊文修感慨說：“她父母不在家，從小也冇人照顧，怪不幸的。我就怕她學不好。”

楊鑫說：“我來歲也要去鎮上讀書了。”

楊文修穿戴好了衣服：“不去給你爸媽打電話了？”

唐教員說：“我也要調走了，我這也是最後一學期。”

唐教員說：“中間小學有一兩百，彆的全鄉有十幾個村，每個村每年級有四五十個，差未幾得□□百一千吧。這麼多孩子，合作還還是挺大的了，考第一名不輕易。她隻丟了一分，我看了她的卷子，有道題她空著了。是道很簡樸的挑選題。”

楊鑫說：“好。”

楊文修一再地感激唐教員，說多虧了唐教員的教誨如此，唐教員卻摸了摸楊鑫的頭，笑說：“跟我冇乾係。這小孩聰明的，她甚麼都懂，不消人教。有的門生需求依托教員，碰到好的教員就能成才，碰到不好的教員說不定就給毀了，如許的門生我也許會有幫忙。但她分歧，她有本身的學習體例，好教員壞教員對她冇影響。這孩子挺好。”

第二個天還矇矇亮, 她就衝動地跳下了床, 洗把臉, 紮了頭髮, 清算清算就背起書包, 提起桌上的雞蛋和青菜就往黌舍跑。

楊文修說：“那行。你們在家吧，我去街上。”

他說他不讀書了，要回家，他爸給他安排了將來。去學木工，學開車。讀書冇意義，他要去學掙錢了。

九點多，不知誰家有錢，買了煙花爆仗，大半夜地放起了煙花。

她再也冇法見到唐教員了。

“話是這麼說，隻是孩子不幸。小孩子都想跟父母在一起。”

楊鑫說：“你啥時候返來啊？中午返來用飯麼？”

第二名是誰，不熟諳，歸恰是彆的黌舍的，楊文修聽了更歡暢了，說：“這全鄉不曉得有多少名門生。”

唐教員收下了青菜和雞蛋。這小丫頭太倔，他扭不過。不過雞蛋的確是好雞蛋，小小的，光芒看著很新奇，聞著冇有一點腥。小青菜也鮮嫩，上麪條的確好吃。

貓咪和緩地縮在她懷中，咕嚕咕嚕響著。