於麗英也麵露可惜，這個年紀再找事情是不好找了，迷惑道：“如何俄然間的，都要裁人了？”

姐妹倆固然見麵少了，但是並冇有是以而冷淡，有些話於麗鳳不會和兩個嫂子說，和於老太也冇體例說，能說的也就隻要這個姐姐。

沈教員真是無話可說了，把這孩子丟給她爹媽，她是說不通了。

方知濃持續說道：“會教我寫字嘛？像哥哥一樣算數嗎？”

張順夫君如其名，從小就是跟在方季康前麵, 他也自知本身不是做帶領的料, 這一輩子大抵做的最大膽的事情就是跟著方季康辦了這家廠。

幼兒園並不教甚麼，實在幼兒園就是個大型托兒所，提早讓孩子適應黌舍餬口，為小學做籌辦，真說教甚麼也並冇有。

94年開端，方季康為老員工都漲了人為，跟著工廠度過最艱钜期間的老員工們也都升職的升職，加薪的加薪，方季康也達成了當初的承諾，低薪隻是臨時的，卻不會是永久。

“奶奶也會教我識字呀。”方知濃大眼睛直溜溜地看著她。

幼兒園也是八十年代前期才垂垂辦起來的，之前那裡有甚麼幼兒園，現在國度教誨體製標準了，家家戶戶又隻要一個心肝寶貝，才都上幼兒園。

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不知不覺中，線纜廠已經是天湖鎮的龍頭企業以及經濟的意味, 越來越多的年青人想要進廠事情, 七十年代前期的年青人方纔成年, 這一代的年青人有必然的文明根本，並不安於務農的近況，進工廠就是最好的挑選。

兩個孩子坐地上的席子上搭積木，於麗英跟他說明天幼兒園的事情，方季康挑了挑眉，大手一撈，把方知濃撈了上來，方知濃嚇了一下，隨機咯咯地笑。

方季康赤著膀子，把方知濃放他肚子上，說道：“奉告爸爸，幼兒園好不好好玩？”

沈教員也有些語塞，道：“會帶你們玩很多的玩具，很多小朋友一起做遊戲。”

沈教員也順勢說道：“你看哥哥們都是上幼兒園的，上幼兒園能夠熟諳很多小朋友哦。”

“上麵說，一家雙職工的，隻能儲存一個，也還好我公公年紀大了，到了能夠退下來的年紀，但扶植冇體例補他的職位，比來一段時候真是吵瘋了，很多人四五十歲，說年青不年青說老不老，這個時候如果下崗了，都不曉得該如何辦。”

玄月份的時候，於麗英還是給方知濃報了幼兒園，方知濃背上放主任給她買的小書包，裡頭塞滿了……報紙，去上幼兒園了。

公司招了四個高中生，兩其中專管帳，方季康的事情也輕鬆了很多，一些嚕囌的事情便能夠交給上麵的人做了。

於麗英眉頭緊皺，對楊扶植也極其不滿：“扶植就不幫幫你嗎？”

94年好似是騰飛的一年，康達個人差未幾包辦了全部W市的光電纜，他本來事情的光電廠在本年拆分了，有一部分併入了當部分分做電力局、通訊局，工廠部分作為公營企業而存在，但是因為長年不改進，技術老化，體製僵化，職員疲塌，已經是半死不活的存在。

於麗英也是大為光榮當初她挑選了支撐丈夫的抱負，若到現在，他們或許也處於這類惶恐當中，有乾係有職位的已經進當部分分了，如何還會管廠的死活，上麵的工人纔是最冇有包管的。