玄門發源春秋，傳承至今，具有龐大的生命力。玄門的學問包含萬象，不但記錄了玄門的道統、端方、修煉方術、齋醮科儀，還儲存了中國當代哲學、文學、醫藥學、攝生學、化學、音樂、地理等多種學科的貴重質料。

“徒弟，你不說那酒留著過年喝的嗎？”嘴上這麼說著可還是把房梁吊頸著的吃食拿了下來。

“徒弟，我們不嚐嚐如何曉得？”

成果一脫手，李孝清才發明那十來個青壯男人在一個畫甲白叟的手上討不到半點好處。白叟一頓腳，一發力兩三個紅衛兵便被打的連滾帶爬。

“唉，說著玩的，對了我把那虎魄符帶身上了，今後我如果有甚麼事，這也算是我們師門信物，得傳下去。”

“小清，我冇甚麼給你的，那三個泥像有門道，我冇悟出來，你年青，我就把這傳給你了。”

現在被一群青瓜蛋子熱誠、毆打，還不能還手，如果還手就成了反群眾、******，並且連本身十二三歲的門徒都保不住，他這內心憋屈啊！這個天下舊事物老是要被淘汰，陳守義想起和他一起遊行的那些武林宗師，甚麼開門八極拳、八卦掌、鐵布衫、情意六合拳這些真工夫現在成了糟粕，總之人家要斷了你的傳承，就得生生將這些東西砸碎了，然後再把你打趴下，滅了你的道統。想到這白叟家內心絞著疼啊，他不是個真羽士，但是他隱世這麼多年卻有一顆道家的濟世惠人之心。

1966年，燕京宣武區軍區大院內，一個穿戴襤褸衣服的少年在翻著渣滓。他滿臉汙漬，手上拿著耙子，背後揹著一個破筐，在渣滓堆裡翻來翻去。

這孩子叫李孝清，徒弟是紫金山道觀的老羽士，當年道觀冇被砸的時候，白叟家在三清牌位下撿到的他，因而給他起個名字叫李孝清。

“徒弟，你不是說不脫手嗎？”李孝清曉得徒弟已經十多年不脫手了，而比來風聲緊，白叟叮囑李孝清打不還手，罵不還手。現在打傷這第一線的紅衛兵，這事情可就大了。

“哎呦，這花雕酒寶貝著呢，我就這一瓶了，你可彆給我打了，這有鍋，你給這臘肉汆下氣，放些辣椒。”老爺子指著掛在後院的臘肉說道。

“彆焦急你先把這泥像藏好。”

“徒弟！”李孝清走到跟前，要給徒弟喂口水，如許的遭受已經持續一陣子了。這紅衛兵打不得，罵不得，隻能老誠懇實的被他們欺負。李孝清剛疇昔就被一群青丁壯給攔住了，這些人把他反扣住，然後按在地上吼道“這就是反動學術權威陳守義坐下的弟子，陳守義大搞封建科學，大夥看看這不幸的孩子，被陳守義這臭老九逼著去乞討！”

“我徒弟冇罪！”李孝清把遞過來的大紅紙和羊毫撇到那人臉上。

“把這老東西的罪孽寫下來，就給你用飯，你也不消每天去撿渣滓吃了。”此人穿戴綠戎服，手裡拿著雜糧窩頭，一個勁的用棍子的捅著李孝清。

“徒弟我憋得慌，來，虛領頂勁，涵胸拔背，運氣彙中，伊然太極氣。”白叟家的太極拳融會了那位高人給他留下的行氣功法與陳式太極拳分歧，更顯剛猛，動起來衣角就像是在吼怒，聲音極其清脆。李孝清立馬跟著運氣，他也曉得徒弟是要跟那幫人乾一場了。