“小子，你身上有錢冇呀，哥幾個手頭恰好有點緊。”4個地痞把一個叫做海極的14歲少年圍住，此中一人把手伸入其口袋中。

“啪！啪！啪！”大男孩擺佈開弓，連接三拳讓其他三混子落到一樣了局。“混球！”四個地痞取出了小刀。“還是給我停止吧，不然你們就隻能在重傷和殘疾裡二選一了！”大男孩減輕了口氣，身上湧出一股微弱的念壓，握緊了右拳。

當設想力迴路固化後，可將其寫成【念語】，利用念力時口誦唸語，再喊出念術的名字，則可加快啟動【設想力迴路】，亦能加強念術結果。

與兵器連絡，將部分念力灌注在兵器上，使得兵器的突刺，斬擊，格擋能力更強，間隔更遠；很多念術是需求專門的兵器共同才氣開釋的。

念力利用於戰役時，最簡樸的首要集合於以下幾個方麵：

第二日，陽光開朗的日子，兩人淩晨一起來上學，顛末校門時，一個略帶奸刁的女聲傳來：

白手搏鬥，將念力全數灌注在本體當中，其進犯力、防備力、發作力、速率等體能能夠獲得全麵加強，輔之以搏擊技能，白手斃敵是輕而易舉的事；高階利用的搏鬥士乃至能用念力竄改身材體質和形狀構造等等。

“冇有！”海極不耐煩地迴應。

“啊？是。。。是嗎？如何調劑呢？”海極揚起了頭。

“唔。。。混蛋！給我記取！”地痞們看出來此人絕不好惹，並冇有拚個魚死網破的決計，丟下那句無聊的威脅後跑開了。

因為利用念力的要求極其刻薄（精力力，體能），練習也極其艱苦，大部分人都隻能夠精通念力的雙方麵利用，隻要極少數精英才氣異化利用兩種，乃至3種的念力戰役體例。

念力實體化，既操縱設想力使念子固結成各種實體形狀，比方火，雷電，風，冰凍，巨石，箭矢等等――進犯仇敵。然後這項技能需求極強的念力修為纔可實現，絕大部分淺顯兵士都達不到這個層次。

“呀~~~小羅，你咋纔過來，人家等你好久啦~~~”

“我。。。”“嘛，算了，早點歸去吧，我現在另有點事，明天黌舍見。”“。。。。。。”羅朝他揮了揮手走開了，海極低下頭怕混子再返回，隻得回家。

當然，海極也暗戀過榮子，可自發差太遠，配不上她，任何行動都冇有過。每次見到榮子纏著羅斯坦時，他總會湧起一股莫名的醋意，可又得狠狠地壓抑。

念力，最後被人用於捕獵和戰役方麵，跟著社會合作的擴大，被拓展利用到餬口的各個方麵――但是在這烽火紛飛的亂世，最首要的利用還是軍事。念力絕大部分人都具有，但必須加以專注和持續的練習，才氣做到隨心所欲的利用，不然就隻能做到簡樸超短距隔開空移物這類，乃至退化到消逝。

“啪！”地痞一拳打在海極的左臉上，他一個踉蹌冇站穩，單膝跪地。

三人各自進了課堂。

海極和羅斯坦都是羅格念術公立黌舍的門生，這個黌舍是米蒙都斯陸地大陸羅多利王國獨一的3個念力黌舍之一，即既傳授淺顯文明課程，又設置念力晉升課程。

而按照獲得的稱呼，是學習到高檔念術的一個首要路子。4塊人類大陸上，有一些傳授初級念術的念術研討機構，傳授越高深的念術的機構所要肄業徒退學時所獲得的稱呼越高――當然，初級念術也不是低品級稱呼的人所能學會和身材所能接受的。