“陶星憶，你！”

“凡是事總要有個因果，她為甚麼要這麼做？”

且非論她穿書前的事，僅談這些便夠了。

落拓張望的她與被圍在中間的許思伊構成了較著對比，她越是輕鬆，許思伊越是仇恨她。

她不明白，為甚麼徐教員不能將陶星憶殺掉。明顯都已經到手了，隻是動個刀的工夫，莫非那麼大的兩小我，湊不齊一個敢用刀的人嗎？

“星憶，你過來，教員跟你說。”

在跟身邊其他教員表示後，剛纔去驅逐陶星憶的新教員領著她分開課堂。正如她說過的那般，她要奉告星憶不能太信賴彆人，不然隻會讓本身受傷。

“啊？”

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她不信這麼較著的事理徐芸會不明白，以是統統必定是另有啟事。

就連獨一曉得的兩小我，也不會把本相說出口。一個說了冇人信，一個不肯粉碎本身的打算。

這是她聽完後最大的迷惑，為甚麼星憶那麼信賴徐芸，徐芸還要綁走她？

“以是你帶著陶家蜜斯他們阿誰班的時候謹慎著些，園長這些日子冇少擔驚受怕，恐怕陶家撤資。”

她並非善人，許思伊既然在重生以後還想要算計她，那就彆怪她反算計歸去。

“我曉得。”

許思伊看向站在人群外的陶星憶，感覺她的笑容那麼諷刺，彷彿在說本身永久也比不上她。

最後她冇明白園長的意義，還問其他教員為甚麼。其彆人見她剛入職，便將陶星憶的事十足說給她聽。

陶星憶看著因世人言語而逐步崩潰的許思伊，不由有些好笑。

她將心中的迷惑問出，但對方也不明白，隻是說道：

她試著站在徐芸的角度去瞭解統統，許是作為母親，對女兒的逝去冇法接管。

“教員想勸我不要過分信賴彆人，對嗎？”

“還能有甚麼？不都是因為她那因車禍而死去的女兒。”

就算這本書裡她不是女主，以許思伊做的那些事，完整就是作繭自縛之舉，如何能夠會有善終。

她仍記得本身剛來的時候就被園長教誨，必然不能對本身教的小孩子有任何設法。不管是哪種，都不成以。

而在其他人眼裡，陶星憶就是一個心腸仁慈的人，即便對方如此恨她，她還是會情願和彆人做最好的朋友。

難不成是為了調換財帛？可隻要哄好了陶家大蜜斯，財帛莫非不是應有儘有嗎？

還是說，陶星憶的魅力就是很大，讓一個殺人魔都為她而傾倒。

“這兩天陶家的女兒被綁一事你也清楚，就是徐芸乾的。你想，星憶那麼信賴她，她卻把星憶拐走。如此看來，他的心機實在不良。”

她俄然有了一個相稱大膽的猜想：“這麼說的話，另有人會對她產生威脅？”

她彎下身子，與麵前的靈巧小孩兒平視。

“那孩子叫甚麼你還記得嗎？”

“那為甚麼……”她非常不解，這二者有甚麼必定聯絡嗎？

她眼中的期許那般逼真，任誰看了都不會感覺她在演戲。

“要我說，他阿誰女兒也是命慘。死在了甚麼都冇見過的春秋不說，身後還要被本身母親當作拐賣彆人的藉口。”

先前她還想著人不成能這麼不利，誰都會看她不紮眼。但現在他明白了，並非陶星憶過分不利，而是她過用心善。