她真的很擔憂本身哪天會跟不上星憶罵人的速率，然後連本身被內涵了都不曉得。

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她很少在彆人麵前說這麼刺耳的話，因此班主任剛明白她話中深意時，先是愣了神。

聽著她說話這麼初級，顏落不由嘖嘖嘴。

聽著她這麼高雅的用詞，顏落開端沉默。

但秉承著為人師表的原則，她還是耐煩哄著羅亦菲，勸她好好上課，不要再哭。

直到班主任因為上課鈴聲響起走進課堂時，纔有人體貼羅亦菲的死活。

並且真提及感覺委曲這類事，她以為本身能夠比羅亦菲哭得更大聲。

顏落本來還呲著的大牙刹時蓋上了被子，星憶如果不說，她真就忘了她們這是在一本小說裡，很多話都是有限定的。

雖說大師都不是唯成績論的人，但有陶星憶如許讓人費心的門生對比著，羅亦菲便不敷為道了。

“不考慮社會主義核心代價觀的話，這個時候她的臉就已經落到我的巴掌上了。”

“說太臟會被屏，這個你應當曉得。”

也是以她看向羅亦菲的神采很龐大，她想不通為甚麼羅亦菲非要跟陶星憶杠上，明顯如許做冇有任何好處。

不過她感覺陶星憶說的並冇錯，誰都冇有需求去哄羅亦菲，就連她會開這個口，也是因為她作為教員不得不如此。

“亦菲同窗如果然感覺本身委曲，就讓阿姨過來給你撐腰好了，”她還是冇有昂首看羅亦菲，“彆人可冇甚麼資格哄你，畢竟阿姨還在的。”

“你明顯能夠直接說羅亦菲這類冇家教的，你能夠替她爸媽教教她，卻還說得這麼委宛。你真的，我哭死。”

終究，陶星憶忍不了了：

但陶星憶還是保持本身的說法，她不感覺本身需求為羅亦菲的委曲買單。

“這如果不在小說裡……”

再者說星憶的成績並冇有因為一些與講堂無關的事就有所影響，在全部級段都是名列前茅的，底子不需求任何人操心。

她開端思慮本身編角色的時候是不是冇有思慮過副角的智商，不然此人如何能幾次在星憶的雷點上蹦迪。

更何況陶星憶平時一向很讓人費心，她不是第一次看到星憶在寫甚麼東西，但因為不影響講堂，她也冇有管過。

陶星憶固然看似重視力都在卷子上，但實際上冇有錯過羅亦菲說的任何一句話，神采愈發沉重，完整冇有最後的笑容。

平心而論，她實在並不想哄羅亦菲甚麼，畢竟這兩天她也坐立難安，恐怕本身的職業生涯全都就義在一件小事兒上。

班主任自以為提出了最好的處理體例，既然本身的話冇有效，那還是搬削髮長來會更好點。

“如許吧，如果亦菲你真的感覺本身很難過的話，我給你媽媽打個電話，讓她帶你散散心如何樣？”

“不是誰哭的聲音大，誰就有理的，”她在手邊的草稿紙上寫寫畫畫，與顏落有一搭冇一搭地聊著，“如果她之前接管到的教誨是如許，我不介懷幫她改正這個弊端認知。”

羅亦菲明白這是要叫本身的家長了，刹時止住哭聲，拿著紙巾擦拭臉上的淚痕。

顏落也感覺這話說得並不好，且不說本就有“說者偶然，聽者故意”一說法，前幾天華尋溪剛因為星憶的事兒來過黌舍，這不就襯得她很閒嗎……