就如許，兩人的戰役就變成了一場耗損戰。

約莫著一刻鐘的時候後，這場戰役也分出了勝負，第五聽雲輸了，名次與蘇三對調。繼此以後，接二連三地便有人向第五聽雲建議了應戰，第五聽雲都一一應了下來。

恰是他如許的進步，也使得坐在仇院長身邊的那位逐步重視到了他。

在看到了第五聽雲眼眸中的信心與果斷之意後，郭廂才大聲宣道：“南川學院蘇三，應戰第五聽雲。”

郭廂見麵前的情勢模糊又向著明天那般生長，皺眉就欲“打抱不平”一番，卻不料這時第五聽雲已經伸開眼睛，站了起來，淺笑道：“來吧。”他對這類環境已經有所預感，以是能夠安然處之。

拚誰元力量足，拚誰耐煩更高。

這就是第五聽雲現在放平心態的啟事。看得出來，他還是做出了很詳確的考量的。

他對這類環境早有預感，安閒地走了局去。應戰者又是一個納元境六重天的妙手，為了對於他，倒委曲了刑部煞費苦心找到這些氣力不會超出他太多，卻又有必然掌控能夠打贏他，並且年紀相差不會過大的修者。

這類不滿最後並冇甚麼，但跟著第五聽雲在場上狀況下滑，幾次因為體力和元力的啟事此被擊敗之時，學員們的不滿終究發作了出來。他們怒斥瀟湘學院，群情升學試的軌製，非議學部。

不過，固然第五聽雲的劍法有了長遠的進步，但敵手雙柺使將起來，也是鮮明有聲，威勢凜冽。駁雜元力加註在鐵柺之上，使得那兩隻鐵柺照顧著極其可駭的殺傷力。

固然這麼做提及來有點對不起那些辛辛苦苦修行了幾年，決定一鳴驚人考入瀟湘的孩子，但冇體例，他也是被逼無法啊。

這一戰，第五聽雲保住了目前的名次。

隻要不成能有二十三人，那麼他就有機遇占得一席之位。

宣佈聲方纔落下，那叫做蘇三的少年就迫不及待地衝向了第五聽雲。

戰役再次打響。

對方明顯深深精研過拐法，使將起來雜而穩定，躁而不驕，沉穩有力，張弛有度。一時候，第五聽雲展開高深劍法竟也難獲得上風。

瀟湘學院本年在嘉陵省的招生名額還是是二十三名，以是說，長弓文身後的阿誰個人的目標就將近達到了。

“應戰，第五聽雲。”

並且，通過第一天的戰役，他的劍法更加圓融，攻守鹹備。這類點點滴滴的進步，他固然在目前的戰役中不能當即感受出來，但倒是實實在在存在著的。跟著一場場武試下來，他的左手對離人劍的符合也更加得心應手，正在一步一步地彌補他右手不能用劍的缺憾。

再者說了，就算刑部能夠拿出二十人來堵住瀟湘學院這個口兒，那不是另有蘇杭學院嗎？蘇杭學院的法則是隨便應戰，二十三名之前納元境一重天的人一大把，他就不能獲得蘇杭學院的登科資格嗎？

應戰者的兵器是一對鐵柺，在浩繁修者中倒也算是讓人麵前一亮了。第五聽雲還是以離人劍迎戰，融會了昨晚歸去做的諸多總結，他對離劍七式摻加了更多本身的瞭解。現在使來，常常有出其不料之效。

升學會場內，帝星七校武試點，瀟湘學院辦事處。

此戰結束以後，第五聽雲當即盤腿調息起來，他曉得，隻要本身還在二十三名之前，那麼就必然會有源源不竭的人要來應戰他。除非他掉出二十三名，也就是不在瀟湘學院的登科範圍以內後，他纔有能夠安生一點。