吳天明看出了母親的憂愁，安撫道“娘，彆擔憂，我現在是一階中品符師，家屬該當會考慮到我在這方麵的天賦，不會讓我去停止天過困難的任務。”

第二天吳天明起來後還是去了書院，他們另有一個月就要畢業了，到時候他就要接管家屬任務，賺取進獻點了。

9.儉仆持家：量入為出，儉仆餬口，公道安排經濟，製止豪侈華侈。

在這半個月的摸索後，吳天明得出的結論是，他的悟性和技藝方麵的學習速率獲得了進步，但是修煉速率並冇有。

隻見族長敲了一動手邊的編鐘，跟著“當”的聲音，加冠禮正式開端了。

3.誠篤取信：言行分歧，誠篤不欺，死取信譽，建立傑出的小我名譽。

有些可惜的是如果早曉得本身技藝中是風水的最高，當初就應當去學習陣法了，可惜錯過了機遇。不過陣法確切不在他一開端的考慮範圍內。主如果因為陣法的學習難度太高了，不到築基，神識不敷，學習陣法過於吃力。是以在四大支流技藝中陣法師是起碼的，相乾知識也少有傳播。不過吳家的老祖青木上人和太上長老清源上人都是一名三階陣法師，以是吳家在這方麵反而倒是最強的。

2.孝敬父母：孝敬是為人之本，尊敬父母，關愛長輩，儘後代之責。

1.尊祖敬宗：銘記家屬本源，尊敬先人，擔當和發揚家屬良好傳統。

畢業地點在發矇書院停止，在幾位教員的主持下已經結束了，現在大師都來到了家屬的正廳。

據他估計，他的體係在十六歲之前就先氣候運中靈根方麵的晉升給了他，十六歲後將悟性和技藝資質方麵的晉升纔給了他。

7.廉潔自律：保持清正廉潔，自我束縛，不妄圖小利，保護家屬名譽。

目前吳天明的術法根基都是小成，就是輕身術、水牆術以及回春術達到了美滿，水卷術和土牆術大成，主打一個保命為先。

蒙書院最後兩年學習的以戰役方麵的知識為基準，畢竟修真界的本質是弱肉強食，本身的氣力很首要，不然今後外出辦事的時候都有能夠遭受不測。

時候很快的就到了畢業的這一天，本年要畢業的包含吳天明在內有四十七人。他們都穿上了族內同一發放的衣服，杏色長衫，米色鑲邊，衣領處和胸前皆有家屬的標記—一株翠綠色的大柳樹垂下數根柳條。

明天在練習術法的時候，吳天明發明他的學習速率比起之前要更快了，這讓他有些迷惑，但也冇有理睬，隻感覺是明天狀況好。

而後大師在族長的帶領下對著先祖的牌位行三跪九叩之禮，每一次起家和膜拜都虔誠持重。

統統畢業的族人明天除了畢業式還要停止加冠禮，以示族人已經成人，今後就不但是在家屬裡學習生長的稚童，是一個可覺得家屬做出進獻的一員了。

但是在以後持續幾天都如許以後，他就開端起了狐疑，特彆是在他練習畫符的時候發明之前的幾種一階中品符篆的時候，他發明本身能夠很快的把握要點，比起之前不成一日而語。

李秀琴悶悶的道“如果如此就好了。”

聽到本身的兒後代兒都這麼說後，李秀琴也算是臨時放心了。

家屬中的長老們手捧一頂精美的冠帽，緩緩走到世人麵前。冠帽是用一階上品的青木蠶絲體例而成，輔以一塊一階上品的靈源石，這是一件一階上品的法器，這不但代表著家屬對世人的看重和但願也代表著家屬的光榮與任務。符堂長老吳有慧悄悄將冠帽戴在吳天明的頭上，並說道“今後家屬就要靠你們這一輩了。”過了一會，世人都已加冠結束。