他開首還不美意義得很，眼神閃動語氣含糊，成果說到一半感覺本身的話很有些事理，竟愈發理直氣壯起來。韓竟哭笑不得，走疇昔把一遝手稿塞回夏炎手裡，順勢往他肋骨下方揩了一把，果不其然對方“嗷”地一聲跳了起來。

韓竟不是科班出身，高深的演技更多是來自於實戰演出中的磨鍊，對於“演而優則導”這件事的興趣也不太大。以是他對鏡頭說話，雖說大抵有個觀點，卻不如專業學電影的人體味深切，看了半天也冇大瞭解夏炎所說的“伎倆細緻”到底有哪些門道，“小兒科”又是表現在那裡。

韓竟盯著那幅畫看了好久，空著的左手握手成拳，緊到整條手臂都微微顫栗。半晌，他才終究把視野從那眼神中錯開，輕咳了一聲，沙啞著嗓子問道：“你畫了這麼多張我呢。”

整整一本，畫的都是韓竟。

夏炎吃驚地看著韓竟手中的塑料袋，彷彿纔剛反應過來，受了傷還能夠有擦藥包紮這類體例，接著又因為韓竟的體貼打動不已，眼睛都亮閃閃的。他糾結了一會，還是一把接過袋子，溜進了洗手間，臨關門之前還輕聲對韓竟說了一句：“費事你啦……”

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“你要本身擦藥還是我來幫你擦？”韓竟指了指手中剛買返來的消炎軟膏和藥劑噴霧。

比如桌上攤開的手稿中，就較著地能夠看出兩小我分歧的氣勢。畫圖草率、畫麵籠統，能夠表達清楚意義便可的版本是李導的手筆。而夏炎的版本，則畫工更加踏實，每一個場景、每一小我物都畫得非常當真，畫麵佈局、透視詳確精確，細節的措置特彆到位，單把每一格拿出來看，都是一幅相稱精彩的速寫。

所謂分鏡表，主如果以畫圖和筆墨申明的情勢，對每一個鏡頭的畫麵、情節停止打算，並標註場景、時候和音效等幫助元素，以便據此停止拍攝。是以，內行人看分鏡表，常常最直觀地重視到的，並非鏡頭說話的措置體例，而是導演的繪畫功底。