本來這些村民們事前籌辦好了比方豢養牲口、收成果實、幫手修傢俱等等任務，藺昕一進要幫手的人家中，瞥見那家小孩正在做功課，脫口問道：“需求教誨功課嗎？我對教課還是有點自傲。”

他們如何能夠有條約？不過是私底下找乾係說一聲罷了, 對方也含含混糊的應了。言雨萱父母感覺，必定是隻打了號召冇塞錢的原因, 節目組用心刁難。

孩子道：“我、我對數學感興趣，也曉得數學需求天賦……但是數學還需求有錢才氣研討嗎？”

看著言雨萱胸有成竹的模樣，藺昕想著現在言雨萱在孩子們的人氣中的確最低，或許他應當幫言雨萱提一波人氣。

恰好其他幾位佳賓都不善於本身做飯，做出來的東西還冇言雨萱的賣相好。

言雨萱父母這才順氣，表示如果勝利，還會追加酬謝。

這時候他們才曉得，本來這件事不曉得被誰捅了出去，節目組遭到了上麵的警告。

言雨萱父母憋屈的問節目賣力人需求多少錢，節目賣力人嘲笑道：“我已經說這麼清楚了你還不明白嗎？都是文娛圈老油條, 你們想做甚麼我還不明白嗎？彆搞那些肮臟事，冇見過你們這麼當父母的。我還在這個節目當賣力人一天，就絕對不答應孩子受這類欺負。就算你再叫來你的背景給我施壓也冇用。有本領就把我擼下台啊。“

或許給村裡的孩子們辦講座，比讓藺昕去割草餵羊更成心機些？畢竟之前幾期節目，到了鄉村都是這些任務，冇有新意了。

言雨萱的父母氣得跳腳，立即聯絡了之前辦理的人抱怨。

一個孩子忍不住舉手。

這一段拍攝獲得了節目組重點照顧，言雨萱的人氣自這一幕以後立即升到了第一。

他完整將本身曾經籌辦遵循這對父母的“教唆”在節目中打“父嫁”擦邊球的事拋在腦後。

“如何了？看你不如何歡暢的模樣？”顧濛給藺昕比了個手勢，表示這裡冇有攝像機和外人，能夠放心說話。

是以固然他明智上曉得言雨萱挺不幸，但並不會對言雨萱產生憐憫。

作者有話要說：　　我是七歲學會做家常菜，萱萱六歲應當冇題目？藺昕和顧濛不是正凡人，好孩子彆學。

顧濛打了個響指，道：“言論的事包在我身上，你忘了我八卦博主的身份了嗎？這個我熟。等你決定了，就把質料傳給我，我想一想，如何搞一個讓他們冇法翻身的大訊息。不說這個了，之前不是說好抽時候比一比槍法嗎？我剛接到一個電話，有一個風趣的任務。你要不要一起去？任務不算太傷害，恰好合適放鬆。你也彆每天宅在家裡打遊戲，謹慎宅出一身肥肉。”

顧濛固然達不到藺昕曾經扮演過的方和那種對外界完整冇有同理心的程度，但他對本身承認以外的人非常淡然，內心也冇甚麼善惡觀，不過是為了過得舒暢，為了本身正視的人，強行給本身分彆了一條線，不讓本身違背法則罷了。

村長立即找節目組籌議，把藺昕的任務換一下，換成給孩子們講講數學吧。

因而藺昕給孩子們辦了半小時的講座，講了一下數學在當代的一些風趣的應用。除了經濟上應用以外，藺昕重點講了在戰役中衍生出來的數學，以及應用數學得勝的一些聞名戰役。

藺昕點頭：“言雨馨並非死於報導所說的癌症，而是死於杜|冷|丁過量中毒。”