另有女同道聽不懂的，大偉最後放出重磅：“我是上門半子。”

也好鄙人麵的孩子們浩繁，家裡夠熱烈。

另有膠葛不休的，大偉持續：“我家中有五個孩子。”

喬鈺：“我和老周籌議了下，已經將爺爺的環境往上麵打申請了，你們二舅那邊也有了動靜，他和周文最遲來歲過年前返來。”

老爺子為了等候拂曉，為了與家人團聚，強撐到現在。

小金魚才轉移了話題，“小金魚的作文呢？太姥爺看冇看啊？”

全民沸騰，支撐老爺子阿誰點也散了。

輪到小金魚帶著其彆人，換了身乾清乾淨的衣服來時，老爺子笑得一臉褶子，“小金魚來了，我是太姥爺。”

這份和順可比大老粗的行動讓她沉迷多了。

鴨蛋男人連讓鴨蛋去參考都抱著回絕的態度。

是啊，誰有這份心性？

用飯時，人都到齊了，王大姐給大師夥兒拍了個照片，便開端邊談天涯用飯。

眨眼，開學季。

肄業路上，產生太小插曲。

淑慧纔將老爺子的環境道給王招娣。

在完成接交那一刻，老爺子完整放飛了。

一樣上國畫課的大偉，在畫法細節上有所晉升，常常都有感而發，最後化作感喟，回到家還要溫故而知新，衍生出其他題目記下後，找個恰那機會與傳授切磋。

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小勇除了哭，演技也是天生的。

“看啦，看的是《我愛我父母》這篇。”

淑慧、王招娣：……

參軍區大院歸去的路上，淑慧表情沉甸甸的。

不過對比上輩子老爺子的結局，此生好太多、太多了。

大偉小勇雖冇淑慧心機細緻，但也看出了老爺子的不對勁。

阻斷了統統桃花。

他不是天生的伶人，在餬口中做不到出洋相，但在傳授的指導下，當課堂裡產生的是課程，神采傾倒而出，讓傳授刹時刮目相看。

王?婆婆?招娣：……隨便孩子扣帽子吧。

最後一次便是肯定高考規複，鼎新開放的政策下達。

張福的歸天，對老爺子是一次嚴峻打擊，即便其彆人想裝點承平，想安撫老爺子，老爺子也儘力表示得很普通的模樣。

“你媽媽……”

就連喬鈺都冇轍，那……

淑慧心存迷惑。

正如喬鈺當初所言，考上大學的，要麼方纔高中畢業，要麼老知青居多。老知青在鄉間待久了，知識點忘光很多，但第一年考題簡樸，他們又經曆了沉浮，靜得下心，成績天然比設想中抱負。

她好久冇看到二哥二嫂和周斯文了。

“那明天呢？”

王招娣問她：“究竟產生了啥事兒？”

吃過飯，喬鈺和老周才讓淑慧和大偉小勇進了書房。

小金魚：“曉得曉得，太姥爺，明天看的甚麼報紙啊？”

不過麵對老爺子問本身考上甚麼大學，又選的甚麼專業，現在住哪兒等等題目，她都一一解惑。

屬於他的任務，他的人生目標，皆完成了。

“有救嗎？”小勇喉嚨哽咽。

喬鈺確認是這個病。

“這篇太假了，太姥爺你得看《我的天下》這篇！”

問了好久，老爺子也答了好久。

喬鈺這邊也在罵罵咧咧中接入正軌，老周也完整擔當了老爺子的人脈和資本。