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固然撻伐苔灣之役失利，日本水兵喪失了全數主力艦船，幾近能夠說全軍淹冇，但上村彥之丞以為，隻要水兵黌舍還在，日本水兵就不會滅亡！

自那天林逸青助桐野千穗用鍼灸止血救得何韻晴性命後，何儒章感激之餘，對林逸青存了愛才之意，故意想要招攬他返國效力，是以藉著二人獨處之際，不時出言摸索。

何儒章聽到林逸青談起林義哲，望著在海麵上垂垂遠去的日本兵艦的背影，一時沉默無語。

上村彥之丞出世於鹿兒島，畢業於日本水兵兵黌舍第4期，曾前後在“築波”、“雲揚”、“雷電丸”等艦上退役。這一次是“雷電丸”練習艦的第一次遠洋練習，此次炮術練習以後，接下來的就是遠洋巡航練習，駛向遠洋一向是上村彥之丞這個炮艦艦長的胡想，隻不過他從未想到本身的第一次遠洋，是在練習艦上，而非他設想的巡洋艦。

清脆的船鐘聲響起後，上村彥之丞看到扮演敵艦的“千代田形”號艦發來了旗語。

“但願鹿兒島能竄改統統吧！”

“雷電丸”練習艦上的一座100毫米法華士前膛炮和1門80毫米前膛炮開仗的刹時，練習艦上閃出一陣火光，而在靶船四周閃出幾朵浪花，兩彈全失。

“射中率是用汗水換來的！快快！……當即練習！”

“方位122！……間隔3！……開炮！”

“練習！練習！練習！為了天皇陛下！為了日本！”

“林某所為此，不過欲為朱序耳。”林逸青笑了笑，“大人放心，我傳授出來的日人官兵，今後當為我大乾所用，決然不會與大乾為敵的。”

“瀚鵬，你既然曉得日人用心，為何卻要投身日人陣營，傳授其戰技，為日人所用呢？”何儒章看到四下無人，立即將心中存在好久的疑問說了出來，“我曾去過海兵書院，見你傳授日兵戰技，較西洋戰技更勝之。你如此以絕學傾囊相授，莫非不怕他日母國受此等日兵陵犯麼？”

“是啊！林文襄一去，為日本去一大敵也！”林逸青歎道。

而在他身邊的大副則當即介麵說道。

“是日至鹿兒島，見西鄉公隆盛。西鄉公者，名隆盛，號南洲，薩人也，剛勇好兵，富策畫，有遠見。廢藩時，以勤王功擢陸軍大將。西鄉曾議攻高麗，在朝抑之。去官歸薩，設私學，招致賢士講中西之學。餘與談，所得甚多，其部下多文武全才之士，除日本人外，大乾及西洋材士亦眾，其得民氣若此。內馳名林逸青者，邊幅言行頗類已故之林文襄公，現在西鄉處任教習，餘甚疑之，天下安有如此相像之人？……＋＋餘妹韻晴與同行，突發血崩之症，病勢垂死，西鄉有養女名桐野千穗，桐野利秋將軍之女，慧而美，精茶藝、醫道，聞使往救之，林氏在扉外問答互助，教以針炙之術，餘妹止血而活，餘心大慰。……西鄉麾下男女材士若此，日本其興之速，非為無因……”

在號令從上村彥之丞少尉口中傳出後，接著又是一道號令傳了出來。

“鳴響船鐘，戰役結束。”

當夜，何儒章在本身的日記中寫下瞭如許的筆墨：

“日本雖傳自中國，流寓日久，民風迥殊。大略男侗而女慧，形細而質柔。以材武稱者，薩摩州外，唯石見、長門，其他不及也。民務農桑，拙商賈。手技尚巧，雕漆瓷銅之作，小而益工。居處佈局，喜盤曲奇零，乏宏整者，殆陣勢使之然乎？近趨歐俗，上自官府，下及黌舍，凡軌製、器物、說話、筆墨，靡然以西歐為式。而遺老逸民、不得誌之士，另有敦故習、淡漢學、砼砼以舊俗自守者。”