嘗試班？陳琳看向坐在後排的林悅，班級裡的位置實在還是遵循成績排的，並不是遵循高矮排，林悅被安排坐在倒數第三排的位置，她的眼神看疇昔，總感覺林悅有些分歧，厚重的流海夾了上去，比之前看著清秀多了，起碼不那麼木訥機器。

她按捺著心中的衝動，就盼著拆封豆割線的那天，都雅看到底這個尖子生是誰？

林悅就算成心遲延答題時候，每次交卷也都是在一個小時以內，特彆是數學，竟然在半個小時就交捲了？

第一門是考語文，統共一百分鐘時候，林悅連眉頭都冇皺一下，下筆如有神，唰唰唰地快速落筆，看得中間好幾個劣等生有種莫名其妙地感受。

陳琳從驚奇到欣喜，心中在猜想此門生到底是誰？

隻是要考嘗試班，這絕對是在談笑話！

“沈夢你也回到位置上去，這試還冇考，誰都不曉得成果如何！林悅平時成績普通，但是萬一人家背後儘力，也不是冇有這個能夠！”陳琳固然這麼說著，是怕讓傷孩子的自負心，但是內心卻感覺她考上嘗試班的概率是百分之零點零零一。

“沈夢如何站在林悅的課桌中間，說甚麼呢？”

沈夢這是用心的，她笑了笑，道，“教員，剛纔林悅還和我打賭呢，說她此次大考裡必然會進嘗試班，我們誰都不信，她那是自傲心實足呢！”

因而利索地把卷子的兩頁紙寫的滿滿鐺鐺的，寫完作文，隻不過才疇昔五非常鐘，一百分鐘的一半！

冇過量久，陳琳又收到了其他科目標教員的卷子，每科教員都和她說道了一通，說是她們班級上出了高材生了，遵循筆跡來看，這個門生，根基每個科目都是滿分，除了作文被扣了兩分以外，其他的根基無可抉剔！

不成置信，可卻不得不信！

陳琳天然作為批卷教員，參與到強大的批卷陣容中去……那天中午的時候，她隻記得有一個汗青教員拿著卷子和她提及，“陳教員，這彷彿是你們班的門生，因為冇拆豆割線，以是看不到名字，不過這題目答的清楚有據，完整能夠直接給滿分的……你們班的門生真不簡樸啊！”

莫非是在瞎寫？

這不是小意義嗎？林悅隻要稍稍遐想一下，連絡題目前的三句景象句內容，就有了一個行雲流水的思路。

期末測驗過後，有三到五天的時候，便能夠曉得試卷的成績了。

前麵那些死記硬背加上瀏覽瞭解，林悅花了半個小時的時候搞定，至於作文，開打趣！在家的兩天時候，她已經把作文大全全都翻了個遍，全都背熟了，至於題目？命題作文！

《我情願成為XX……》

這一次的考卷彷彿是有些偏難，如果測驗太艱钜，選優差生就不輕易，越是難，越是能看出一小我的本領和矯捷矯捷的才氣！

沈夢嘟噥著嘴，不清不肯地回到了位置上去。

期末考，黌舍裡看的比較慎重，特彆此次還要分好差班，監考教員更是前後各一個，製止有人想心機作弊！

“同窗，好好答題，彆四周旁觀！”監考教員咳嗽了一聲，看向正抬著頭的沈夢。沈夢神采一紅，從速低下頭去。

包含監考教員。

接著考了好幾門，數學，英語……政治，汗青……

莫非她之前打通了寫考卷的教員，獲得了答案纔會這麼快？內心越想越驚，彷彿除了這個設法，再冇彆的！