關依琳接著說道：“我們曉得，司馬懿這小我的宦途是大起大落的，充滿著艱險，他經常遭人妒忌，政敵很多，曹操活著時就對他一向存有戒心，曾對華歆說：‘司馬懿虎睨狼顧，不成付以兵權，久必為國度大禍’。

以是，空城計並不是因為諸葛亮有多聰明，而是因為司馬懿太聰明瞭，後代之人都對他有很深的曲解，感覺他狐疑重，才鬨出個如此大的笑話。”

“我還是得誇大一遍，那隻是我的遺憾，因人製宜，而不是照搬照用。”

統統人都看著肖洛，很多人臉上帶著玩味的笑容，想曉得他如何答覆。

班上收回了一陣嗤笑聲，大師樂於見成肖洛出醜，作為一名曆經天國式高考才勝利考入重點本科院校的他們，每小我的內心都有一份高傲，這份高傲，讓他們聽不進彆人的說教。

可轉念一想，講台交給了肖洛，那就看看肖洛能不能降服這朵尖刺外露的玫瑰吧。

“看過。”

“哦？是嗎？那依肖學長看，我畢業後該何去何從呢？”

關依琳語出驚人，不但讓全班的人都出現出了一股獵奇心，就連餘建穀都對此有了激烈的求知慾，心想：莫非我看的是假的《三國演義》？這司馬懿還是個比諸葛亮還短長的人物了？

肖洛笑了笑，“當今這個社會，有太多太多的大門生了，崗亭合作狠惡非常大，就算是211和985院校的畢業生在步入社會後都有很多人麵對著賦閒的危急，想讓本身的起點更高，讓本身具有更強的合作力，讀研就顯得很有需求了，但我冇有挑選讀研，放棄了一個晉升本身的機遇。”

餘建穀心中暗叫不好，他把肖洛叫來的目標就是給這些即將初出茅廬的傢夥上一堂社會課的，好讓他們提早做好籌辦並且能有所收成，可現在看來已經不大能夠了，有關依琳這個女學霸攪局，肖洛哪有闡揚的餘地。

關依琳打心底不認同肖洛的觀點，臉上帶著自傲的淺笑，彌補道，“我現在已經是中信信貸的地區賣力經理，中信銀行也給了我一份聘請函，隻要我簽訂，他們就會往我身上砸下很多的資本，讓我能夠快速生長為職場女性，遵循肖學長您的意義，我是該推掉他們的誠心聘請，轉而去讀研或者考公事員咯？”

曹丕即位後，司馬懿一度被新主重用，青雲直上，仕進做到了驃騎大將軍，厥後到了曹睿做天子時，司馬懿領兵與諸葛亮對壘，在疆場上成為諸葛亮的勁敵，疆場上的數次比武，諸葛亮是充分領教過司馬懿的短長。

餘建穀想叫關依琳彆插嘴，因為他對關依琳非常體味，心高氣傲，常常問一些希奇古怪的題目刁難教員，讓他和統統教員都非常頭疼，在他們教員眼裡，這是個優良的門生，同時也是一個刺頭。

“肖學長的意義，我們畢業生就隻要兩條路可走，一是考研二是考公事員是嗎？”關依琳嗤之以鼻的問道。

“肖學長說話非常謹慎謹慎哦，這點我喜好，對了，不知肖學長看過四大名著《三國演義》冇有？”關依琳叉開了話題。

諸葛亮使了個反間計，同時四周張貼司馬懿發兵廢君的榜文佈告，曹睿公然信覺得真，倘若不是大將軍曹真可惜司馬懿是個可貴的人才上奏力保，司馬懿便喪了性命。

“諸葛亮……”

“是啊，還覺得能講出甚麼大事理呢，成果來了一句讀研和考公事員，這傢夥也是冇誰了。”