“我去。。”“我也去。。”“另有我。。。”小孩當即嘰嘰喳喳的表示都要一起去。

男孩本年7歲，模糊記得本身能夠是叫葉飛還是夜飛，隻是記得並不清楚，當時候他還太小了。他是村裡的外來戶，村裡人多數姓李或者姓張。

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葉飛兩歲那年，他爹俄然暴斃身亡，誰也不清楚產生了甚麼，前天還好好的，隔天俄然就死了。身邊甚麼也冇有，隻要一圈紅色的灰燼。

你剛纔還把他寫得字給弄壞了，是你不對。”二蛋卻在中間道“那不對，我們上學來認字，都是交了好多銅板學費的，他一個子兒不交，卻能一樣學到，不公允的嘛。”

幾個孩子裡獨一的女娃娃胖丫道“歸恰是你不對，先生菜都被你踩壞了，吃不上飯了，今後誰教我們學字？”“那放學以後，我去山上挖點野菜給先生送疇昔吧，你們誰去？”

李狗娃漲紅了臉，死命提著本身褲子不放手，半晌才洋洋對勁的道“不能夠，我爹想打來著，那我娘疼我疼的緊，我爹連我皮都冇摸著。”

如果本身的靈力境地還在，他也能出去找解藥，隻是這毒過分霸道，他現在靈力全無，底子不成能出去找解藥了。臨時壓抑冇法解毒，並不是悠長之計，眼看也是活不長，但是看到隻要2歲的小葉飛，內心也是悄悄焦急。

小男孩大眼盯著他們往書院內裡走，眼裡透漏出與他的年事不符合的戀慕，倔強，懊喪，固執。

悠悠青山腳下，一條彎彎的小溪緩緩流淌，繞過全部村莊，延長向遠處。溪邊楊柳正抽芽，遠瞭望去，點點嫩綠，煞是都雅。

日頭垂垂升起，村落垂垂活潑起來，小孩們吃過早餐，紛繁呼喊小火伴一起往村郊的小書院走去。說是小書院，不過是幾間破敗的泥胚房，先生姓張，是村裡獨一的文明人。

葉飛也是厥後才曉得，男人是修仙者，並且身中一種罕見的劇毒，一向靠服下的靈丹和本身的靈力壓抑著本身的傷勢，固然不至於當即喪命，卻也把本身的一身靈力耗儘了。跟個淺顯人也冇甚麼兩樣。

這對一個修仙者來講，無疑是最大的痛苦，畢竟之前本身飛天上天，現在卻隻能做個淺顯人，這類龐大的落差，換一小我能夠都會受不了。

實在方纔初春，不管是野草澤菜的都方纔抽芽，是吃不著的，不過是一塊去山上玩耍罷了。畢竟8、九歲的小孩子恰是愛玩耍愛鬨的年紀。

前次我哥哥就碰了他一下，回家就被石頭絆倒了，摔破了頭，出了好多血哩。。。”“就是就是，我娘也是這麼說的”中間幾個小孩紛繁一邊擁戴一邊拽著火伴往書院內裡走去了。

能在內裡找到活計，那都是村人丁裡的能人，因而小孩們紛繁被家人送到了張先生處，學字算數了！

這倒是實話，狗娃娘疼孩子那是著名的，狗娃爹怕老婆也是著名的。不管狗娃犯了多大錯，往他娘懷裡一鑽，那就啥事也冇有了。

男人決定孤注一擲，決定發揮一種無上法門，將毒逼出，但是這個法門也非常暴虐，發揮以後，滿身首要經脈寸斷，固然因為本身修仙者的體質和之前修煉到過的境地，本身不會癱瘓，但是本身今後就是再也不能修煉的廢人了。

小小的身子縮在牆角，那邊有一條裂縫，透過裂縫，能看到先生教字用的青石板。手裡緊緊握著一本書，看得出男孩很珍惜這本書，他冇錢交學費，書是先生送給他的。不過就算他有錢交學費，他也不能出來書院，村裡其彆人不會答應的……