隔日，鳴鐘開講。

蕭羽隨眾生進入講堂，天然收成無數莫項目光。

“你……唉……”嶽小昌愣了半晌，氣惱的扭頭走了。

蕭羽看著嶽小昌背影，暗中自語。

“……”

豔陽之下，一道流雲，穿過國境，劃破碧空，伴著特彆律動，落在地上。

這中班教習高聳而來，誰都在猜想，究竟意味何事……是否小班世人，到了不得不麵對的決定？

“我不喜廢話，直來直去，”教習臉上並無神采，話音平平，甚或有些冷酷，“如有題目，自去揣摩，實在不懂，堂下再來找我！如若到時發明，題目提得癡人，擔擱時候，可彆怪我不講情麵！”

“難以瞭解……”

“兵器，如何能配？”

“音修門人，出於便利，瞭解輕易，多是挑選百般樂器，作為音配……如以鈴鐺為音配，初時銅鈴開悟，引為銀鈴，金鈴，風鈴，乃至懸鐘……分歧材質，分歧形狀，由一及多，步步進階，廣識萬鈴，得之真音……”

教習看看諸生，有的恍然，有的別緻，有的板滯，有的不屑……

教習說話坦直，言語也不疲塌，立即進入正題。

“看你意義，如何，還真聽出來了？”嶽小昌驚奇說道，“你再好學，也不必來者不拒，吵嘴兼收吧？你來小班，也不算多早，似我這般‘前輩’，才該考慮今後……”

“但這音配，非是兒戲！”他俄然大喝一聲，反響如雷鳴，牆壁撲簌下灰塵，諸生被聲音震驚，齊齊胸口一悶。

“唔，怪不得……”蕭羽沉吟說道，“中班教習，更無耐煩，也更切近當下。”

“竟然……不是樂器？”

蕭羽又模糊，見到虎影冥冥。

一個黑衣老者，臉孔冷酷，眼上無眉，顯得有些凶暴。在他以後，則卓然站立一個少年，白衣翩翩，卻有滿頭紅色長髮，由一條藍色束帶簡樸紮著，隨風飄舞。

白衣少年撚撚耳垂，瞧著麵前不遠，山林一角，踱步而去。

“刀？！”

諸生見後，先是沉默，接下來，一片嘩然。

漠北外門，向北百裡，已是金耀外洋。

“第三，”蕭羽伸出三指，卻有些遲疑，低聲說道，“他要我暗中找他……”

聽得同班言語，蕭羽也是獵奇，細心打量，這教習與之前打仗小班教習，確有些分歧。