這是要以茶論道的節拍嗎？班主任阿誰急啊，校長，你跑題跑到天上去了，我們過來議論的不是這個話題。

當時老莫聽了以後是這麼說的，“老戰友啊，實話跟你說，我那孫女的確結婚了，她愛人就是阿誰陪她來測驗的甲士，之前瞞著你呢，是因為孩子還小，擔憂被同窗們架空，我是白擔憂了，這些小事她向來不在乎，歸正黌舍也冇規定門生不能結婚，如何措置你們黌舍看著辦。”

藍天哼哼，這個老狐狸。眨著無辜的眼，茫然地問，“甚麼如何看？對了，校長叫我過來有甚麼事嗎？”

藍天起家跟著班主任去了辦公室，張教員見藍天不理睬他，聳了聳肩，閒逛悠跟在前麵往辦公室去。班上同窗們等看不到藍天等人了，一下子沸騰起來，群情著事情的生長。

“到了。”藍天打斷了張教員的長篇大論，率先走了出來，走了幾步俄然轉頭看他，“張教員，你很吵。實在我小我以為，你傾銷理科的男生，還不如傾銷傾銷你本身，畢竟我冇見過理科的男生，長得好不好彆的說，但我見過你，長相還過得去，就是太吵了，我不喜好太吵的男人。”

張教員一口茶差點噴出來，藍天側頭麵無神采冷冷地看他，班主任生硬著臉，校長瞪了侄子一眼，張教員不慌不忙拍著胸口咳嗽，指著茶杯說，“茶太燙了。”

莫老爺子倒不鄙吝，從藍天那邊刮來的好茶，給幾個老戰友都分了一點。藍天端起茶杯淺嘗，這靈茶是她種在小桃上麵的幾株茶樹采來的，靈氣含量不高，專門給家裡人用的。

挑逗藍天另有個啟事，就是她明顯很想揍他，又冒死忍住的神情，真的很像他之前養的那隻貓，那隻貓被他逗毛了就是這幅神采，爪子都伸出來了，又都縮歸去。

藍天眼觀鼻鼻觀心，好似冇聽到校長的話。張教員端著茶喝做壁上觀。

而後施施然走了，留放工主任張教員兩人風中混亂。

班主任的臉黑的跟鍋底一樣，有完冇完。

張教員雙手枕在腦後，倒著走，看向藍天，“你真結婚了？找了個甲士，嘖嘖嘖，不是我說你，你那甚麼目光，當初如何跟你說來著，讓你來理科你不來，咱理科裡彆的冇有，就男生多，甚麼範例都有，你隨便挑一個都比從戎的強。”

以是他是喝茶燙到了才咳嗽的，不是聽到藍天的話才笑的，六合知己，張教員一臉樸拙的指著茶杯，“真燙到了。”

班主任氣個倒昂，敢情藍天不是您的門生，站著說話不要痛。再次開口打斷校長的話，“校長，您看這事如何措置？”

三人出去後，校長請他們坐下涼著，他白叟家燒水泡茶，給每人斟了一杯茶，“丫頭，嚐嚐，你爺爺給我的新茶。”

班主任看看張教員，再看看藍天的背影，這話啥意義？這是要來個**的師生戀嗎？班主任摸了胸口，有點受不了，這門生一向以來靈巧，懂事，跟同窗們敦睦相處，學業成績冇的說，年年年級第一。

“很合適你們喝。”藍天答道。

張教員摸了摸鼻子，藍天承諾了，他如何感覺憋屈呢？

“好啊！”藍天隨口應下，她時候緊急，冇有空陪他玩你問我答的遊戲。

以是這是刺激過分，破罐子破摔了？班主任感覺胸口更痛了。

“如何？”校長扣問。

現在已經夠亂的了，他就彆來添亂了，藍天這個門生他一向都看好她，不想她被流言流言毀了。