真可謂操了一份大心啊……

“如何會是醫學內容？”有學子刹時感到絕望。

洛長風的筆跡寫的還是很都雅的。

這些考生的位置與考場的編號，都是臨時隨機婚配的。

“小娘皮，少爺我藏進書院裡，看你還能不能死皮賴臉的纏著本少。總不能逼著我在書院裡結婚吧？”

這讓江滿樓極其愁悶。

“實乃我輩之熱誠……”

“糟了！和曆屆試題都不一樣！”

與一個死了三年的傢夥比，輸了他找誰說理去？

“唉！如果讓那些大夫來插手測驗，保準今屆流門廣招。”

《石頭記》寫的是一篇愛情故事，剛巧是她非常愛好的一本書。

如何答？他還要考入書院尋覓白羽叔叔呢！

真是如許的話，但是千古奇冤了。

書院今屆退學測驗，共分六門。

繼江滿樓出場以後，山上鳴鐘清脆的聲音傳出，意味著書院退學測驗考生調集。院門前一座座涼亭裡的學子在教習們的批示下魚貫而入，向書院中走去。

以是流字門道的考覈，她及有信心。

巡查的教習看著她，暗中感喟搖了點頭。

“如果那《石頭記》記錄的標準答案是弊端的如何辦？”

算了，不想那麼多，曉得甚麼寫甚麼了。

自誇飽讀詩書的李星雲墨客憂愁的太多了。

“太不利了。考醫學就算了，這題目前提出的太偏了吧？蒙都冇地兒蒙去。”

一樣一道試題，對於李星雲來講，固然有些困難，但卻並冇有難倒他。

“評卷道師們曉得該如何治嗎？”

選了一支小號的狼毫筆，李星雲有些不肯定的將心中曉得醫治熱毒喘咳之症之法，答了上去。

書院表裡一片溫馨，就連山林中的鳥兒也是停止了高唱，恐怕影響了學子們臨場的闡揚。

洛長風翻開墨卷，倉促閱覽了一遍試題，隻見上麵寫著：“多年前，流門有位道師著《石頭記》一書，書中提到數百種病症療方，試問熱毒喘咳之狀，該作何醫？”

有關於此人平生各種傳奇事蹟，父親也與他提過很多。

“看來保舉信是用不到了。”雪兒拿起對勁的答卷，清爽的吹了吹墨跡，有種高傲感。

伴著鐘聲，輕踩著青石板上寥落的花瓣，學子們長衫飄飄拾階而上，各自進入隔間考場。

唯恐那些評卷道師們以《石頭記》記錄的為準，疏忽他的‘精確答案’，他還特地在答案前麵標註了很多註解，並申明此藥此理源處。

在洛長風認知裡，此人是位傳怪傑物。

……

“不過熱毒喘咳之症我曉得，就是不肯定我曉得的醫治之法，與那書中記錄是否有偏差。”

“我如何冇有聽先生說過？”

“村莊裡藏書也冇有啊？”

碰到完整不會的試題，想著如何擺脫纔是重中之重。

乃至此中有幾項，就連那流門道師都聞所未聞過。

這是個民風開放的社會，書院不擔憂你在考覈中做甚麼超越的事情，隻要能通過書捲上的考覈就行。

……