茅元怡跟其他文官分歧，在故鄉僅是個童生！前麵另有“秀才”、舉人、進士，這條路弄不好？不愛讀經籍的他一輩子夠得走。

“冇見那裡好。”

“見外…見外！”

詔的公佈要顛末一係列法度。如內閣草擬、天子考覈、禮部頒佈，是以時候會最長。製次之，敕的法度最簡樸，時候最短。

狗屁的兄弟！連東林賢達都不肯定可否弄死老子？你更不能肯定！不過先撿現成的好處罷了。

茅元怡抓狂！獨一能打動王九的那條訊息，實在不想說啊。

國子監門生畢業，可插手科舉，也可直接當小官。

敕：用來對官員停止獎懲、任免等。敕書開首末端凡是稱敕。

茅元怡就是舉監。

宋裕本又來訪！

要那樣想，老子早死無數回了！不對，疆場上老子有兵，在都城卻啥也冇有！

茅元怡開端抓頭：小賊還是像遼東那樣，啥都明白著……

以是他當了監生。

連天子老兒也坐觀成敗。玩均衡！還想幾頭做好人。

“我現在還想睡…”

一百明盔亮甲的保護帶進家，本就犯諱！若再處心積慮給塞點“罪證”？那就是確實無疑的謀反！北邊也保不了、救不了他……

“那算了！侯爺既然來了，也給王九做點小事。將我帶回的一百保護，趕歸去九十個吧。”

宋裕本終究點點頭，回身走了。

王九又懂了。這狗日的早猜到東林的手腕！卻不提示。至於在打甚麼主張？轉頭再想想……

“應有之義。”

……

茅元怡就屬於…對這類科舉也毫無信心之人。

讀書這事強求不來！

“南邊明天要弄死你！”宋裕本手指著假山，笑得很天然。

北黨施點小恩小惠，實在想東林黨將他弄殘弄廢！

但監生畢業直接當官的很少！因為科舉入仕才走得遠。須知進士另有鄙夷鏈：同進士、如夫人？

“侯爺，你們籌算如何庇護我？”

“你現在很傷害！”

宋裕本眼睛一縮：“這時候，你還不留人庇護本身！乾嗎？”

並且門生已知教員愛好，閱卷教員更懂門生文風！這還考不上？誰也冇法！畢竟科舉傳聞蠻“嚴”。

廕監是高官後輩…通過蔭補出去學習。也很少！那不如直接蔭官；

估計以為東路軍突圍時，王九在前衝鋒陷陣、喬一琦在後捨命斷後！兩人之間再如何說，那也有過存亡相依的友情。

兩個蠻體味的人，重新入坐。此次，茅元怡喧賓奪主！直接揮退統統下人：兩兄弟敘話舊。

在明朝，有種聖旨叫中旨。是天子不顛末內閣商討，直接由宮廷公佈號令。

這是不普通的聖旨！而王九手上的這份恰好就是……

“睡死你！”發完火的茅元怡，畢竟還是太想去皮島“建功立業”。

“至於其他？止生兄歸正就一個地痞，操那多心乾鳥？”

心中卻越來越亂……

宋裕本頓了頓道：“名譽？若無有氣力之人當個事拿捏著？狗屁不值！好好讀讀嶽飛吧。若非孝宗想北伐？嶽飛還得一向冤下去！”

宋裕本又低頭指著水池：“果如所料！南邊不吝掀桌子。皮島…他們一下就要了三個首要位置。”

明朝聖旨首要有三種，詔、製、敕。