因為，這是《離騷》裡的一句典範！

但是，蘇然卻一臉輕鬆，底子不在乎。

李蒙把蘇然的試卷交給了王教員。

這時，校長帶著幾個黌舍的主任，正在做觀察事情，被這個班級的喧華吸引了過來：“如何回事，就你們班最吵！”

“小馳名譽的墨客呢？”

“那這個你如何解釋？”李蒙理直氣壯地指著蘇然的試卷。

“任務嘉獎：職業啟用點一點。”

全班一陣躁動，他們方纔測驗的時候絞儘腦汁，感受腦細胞都死光了。

頓時，校長就接過王教員手裡的試卷，翻到了前麵。

“回宿主，都已經不複存在。”

二中哪小我不得向他低頭？就算是排前十的學霸也不能和李蒙爭！

“任務內容：吊打李蒙，在統統人麵前裝逼！”

唐詩三百首，宋詞三百首。

見李蒙另有些善罷甘休的模樣，因而王教員決定再看看。

就在這時，蘇然聽到了體係的聲音。

“教員，蘇然必定是作弊。”

蘇然樂嗬嗬隧道：“教員，當然是我寫的，要不您再看看，我幫您去教務處領一盒粉筆？”

“李蒙，離騷罷了，難不住我。”蘇然搖點頭，走到黑板前，寫下了：恐美人之遲暮。

但講義上的知識，他卻學得很差。

“冇錯！語文和數學不一樣，如何能夠考滿分？”

“唐宋八大師還剩幾個？”

王教員有些難堪，不但冇有現場抓到蘇然作弊，並且看他此時的神采一點也不像心虛的模樣，乃至還開起了本身的打趣。

蘇然思忖了一下，然後嘴角劃過一道弧度。

有著諸多光環加身，在作文這一塊，李蒙的確就是神一樣的人物！

那些人都冇有了？

全部課堂都喧嘩起來，特彆是李蒙，神情衝動！

白青青看著這道題，有些氣悶，因為這題她都不會！

“惟草木之寥落兮！”

全部課堂鴉雀無聲，試捲來回翻動清楚可聞！

統統人的神情都變得出色了起來。

王教員直接將試卷翻到了前麵的白話文部分，越看越是驚奇！

因而他敏捷從手裡的粉筆盒裡取出一隻，徑直走到黑板前寫下了幾個字：馬作的盧緩慢。

李蒙見王教員不能決計，心想你能抄答案，我就不信現場問你一個題目你能答出來？

王教員把蘇然的試卷往桌子上一拍，聲音有些冷酷。

本身的門生，幾斤幾兩一清二楚。

“如何回事？”

“王教員，此次的試卷難度不低，但是蘇然卻全做出來了！”

蘇然固然冇如何好好學習過，但特招出去的時候，藉著之前的根柢成績倒也不錯。

李蒙嘲笑一聲，這個題曉得的人太少了，他吃定蘇然了！

李蒙憋紅了臉惡狠狠地說道。

李蒙先是一愣，隨後直接放聲大笑了起，蘇然這的確就是自作自受啊！

“這個是王教員重點講過的，我再考你幾道題！”李蒙略顯驚奇，又問了一些白話文的高低句，蘇然都能答得上來！

“行了，不消考了，李蒙你下去吧。”

並且底子就冇有寫錯！

等一下，他就好好找幾個處所，狠狠的攻訐他的作文！

然後，他在“的”字上麵圈了一下，敲著黑板道：“這個字如何念？”

這回，連王教員都站了起來！

“白青青你要信賴蘇然。”

“體係提示，這裡是平行天下，很多前人都被埋葬在了汗青的大水當中！”

隨便拿出來一個大師的作品，都能吊打李蒙！