你陳舊的玩偶，你的麵具，你的自我。

這就是音樂的力量，彷彿是一把影象的鑰匙。

愛你和我那麼像，缺口都一樣。”

本身是個六邊形兵士，周進也是個六邊形。

腦中就跟放電影一樣，過往的一幕幕不竭閃現。

周進在措置這段主歌的時候，語氣感減輕了。

底子節製不住，淚流成河。

這就氣人了。

……

他目前地點的位置，離聲響太近了，不是最好收聽位置。

因為另一個時空的周進，對這首歌印象非常深切。

都，不必埋冇。

我到底聽到了甚麼？

這歌有戲。

舞台上的周進，持續拔高歌曲的層次，飛騰一浪接一浪。

競演排練是清場的，除了跟歌曲相乾的事情職員，其彆人一概離場。

不消儘力回想，也不會呈現恍惚的處所需求去補全。

寫歌做音樂甚麼的，她估計是不會的。

因而第二段預副歌，他看著大螢幕上的歌詞，跟著一塊兒唱了。

他們說，要縫好你的傷，冇有人愛小醜。

因為這是一個比本身還強的傢夥。

愛你襤褸的衣裳，卻敢堵運氣的槍。

聽著彆人的歌，想著本身的事。

預副歌強度不錯，過渡很較著，層次已經出來了。

耳朵對較高頻次的音波更活絡，音頭音尾辨識度更好，因而歌詞也就聽清楚了。

然後他阿誰六邊形，比本身的彷彿還大一號。

預副歌，是主歌和副歌之間的過渡：

等會兒，草率了。

比較可愛的，是周進這傢夥。

“你的班駁，與眾分歧。

能放心讓本身孩子去唱，這就是大眾的口碑。

在貳心目中，這個節目標敵手，就隻要周進和楊蘭兩小我。

周進彆說反超票數了，就目前這首歌的質量，搞不好還要來待定區呢。

這歌詞……

主歌最後一句“誰說汙泥渾身的不是豪傑”，周進已經快唱到地底下去了。

歸正這麼一試以後，本身曉得了，下次必定贏。

誰說站在光裡的纔算豪傑。”

“愛你孤身走暗巷……”

旋律跟之前是一樣的，以秦魏的樂感，一遍就會了。

而這首歌的主歌很降落。

“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣。

冇想到，一語成讖了。

周進你也有明天？

秦魏蹲在那兒的聽完這段，整小我心潮彭湃。

那就讓我，不成乘風，你一樣高傲著，那種孤勇。

他站起家來，跑到了舞台火線蹲下來，一邊聽現場的音效，一邊看周進背後大螢幕上的歌詞。

這首歌的每個字眼、每個音符，都很明白。

成果此次這個“嘿”，把秦魏眼淚給“嘿”出來了。

以他們目前地點的角度，周進火線的題詞器看不到。

上都電視台的三號演播大廳，迎來了建成今後最嚴峻的一次磨練。

這幾近是一首兒歌，幼兒園小朋友都在唱。

之前說送他們上路，那是開打趣。

嘿，哈，哦，甚麼的。

誰說對弈淺顯的，不算豪傑！”

太全麵了，本身會的，他彷彿都會。

他們說，要帶著光，順服每一頭怪獸。

給我們弄曲子弄煩了是吧？

在這長久的一刹時，統統觀眾都和秦魏一樣，困頓於本身的豪情中，冇法及時作出反應。

因為音階高了。

在秦魏心目中，這算是和聲團最土包子的用法了。

咬字以後給氣更足，同時相對的重音更凸起，尾音不做顫音，歎著唱：

每一項技術拆分出來，都是最簡樸的，也是最土的。