比來杜愷裕煎煎餅的技術更加諳練，煎餅煎的焦黃香脆，外焦裡嫩，上麵鋪著黃白相間的雞蛋，格外都雅。

這類大西瓜，拿出去太顯眼，本身家吃個新奇就成，以是隻要兩個。

但是吃到味道，屈碩又感覺確切值這個代價。這煎餅和包子的用料，充足實在，估計都是自產業的，這類質料，用這類代價，算是便宜的。

一千多斤的小麥從清算到磨成麪粉，也破鈔了他很多時候。本來覺得能用一段時候，冇想到一個月都冇撐住，就冇了。杜愷裕說要不是雞蛋供應不上，還能用更多麪粉。

普通彆人這麼問，就表示他們對這些東西很對勁，或者說吃了還想再吃，想扣問買菜的處所，本身去買。

“這煎餅真好吃，你們冇點煎餅的，塊去點幾份嚐嚐，我明天早餐就在這吃了。”一小我嚐了一塊煎餅，又追加了兩塊。

因為很多人跟杜愷裕扣問雞蛋的題目，杜凱豐讓村莊裡的人好好養雞，等攢夠一百個，就裝在編號好的籃子裡，拿到店裡賣掉。這些人送過來的雞蛋，都要杜愷裕親身查抄過後，肯定了味道，纔會放在店門口賣。如此買賣很好，就是雞蛋有點供應不上，隔幾天賦氣拿出一籃子。

不但本身在店裡吃了早餐，還給他們打電話讓他們在家等著，不要做早餐，她給大師帶早餐歸去。

幾位門生家長分開以後，紛繁在群裡頒發定見。大請安思都很不異，東西是真的好，全數都是本身家蒔植的，就連用的油，都是本身用黃豆榨的油。

除了跟教員反應，也有一些門生家長本身私底下聯絡。籌辦找兩小我到現場幫手看看，他家的東西是不是真的這麼好，要真是這麼好，花點錢也冇甚麼。

臨走前，有個門生家長扣問韭菜和雞蛋的題目。

“這是土雞蛋吧。”包子和煎餅奉上來，幾人就開端群情。

“我主如果為了柯教員啊，前次帶返來的東西，他都檢測了，特彆安然，說他老婆也愛吃，一向在問我甚麼時候再去呢。我吃不吃東西都無所謂，我們總不能不為人家肚子裡的孩子考慮吧，說不定這就是你的下個交班人呢。”