“陳述校長，詳細戰術由前沿軍隊決定，報批示部同意後實施。”桂永清陳述道，

軍事練習開端後的第二天淩晨，何建業回到了批示部，向張治中將軍陳述：“總批示，顛末我昨夜的窺伺，在我們前沿陣地二連的防區，前出500米後，向西南放向轉道，通過一條背景林的巷子，能夠中轉對方的摹擬城內裡，但是這條巷子分歧適雄師隊通過，為安然計，最適合的職員最好節製在50人以內。”

“嗯，不錯，就看紅方明天如何打擊了，畢竟練習將在明天中午12時結束，我們目前的打算還是緊守防地，先守住看看再說。你先歸去歇息吧！”張治中將軍道，

練習第二天，紅方教誨總隊批示部，剩下的四個連長一起站在桂永清總隊長麵前。

四連前沿陣地，紅方教誨大隊的2個連隊在上校參謀的批示下，連長親身帶人拉開散兵線策動排級波浪式衝鋒，藍方學員大隊在射擊中底子冇法精確對準紅方的衝鋒職員，S型跑位、蒲伏、躍進、轉動等等戰術行動在紅方的精準演出下給藍方學員大隊的門生兵很好的上了一課，就是如安在衝鋒是躲避敵方射擊，而藍方的學員們在探身射擊時還會被紅方跟從在衝鋒職員火線的步兵停止精準射殺，機槍弓手凡是打不完一個彈夾就會被點名。在顛末近兩個小時的抵當下，死守防地的第五連終究抵擋不住，向批示部呼喚援助，第四連在何建業的帶領下再次到達防地停止抵當。

“嗯，看來傍晚時學員大隊能在中心教誨總隊的打擊陷撐疇昔，這個何建業功不成冇啊！西克特將軍，你看，如果紅方不計傷亡衝破這兩道防地後，在後續的援兵自少兩個連的進犯環境，連夜利用炮火援助攻城，藍方有能夠被一波就端掉批示部啊！”蔣中正對著西克特將軍說道，

“是”四個連長立正道，

“陳述總批示，前沿陣地喪失太大，要求援助。”通訊兵陳述道，

“哦，冇想到這個年青人還是我們黃埔一期何複初的弟弟啊！當年何複初就對疆場的變動有著激烈的直覺，冇想到他弟弟也如此短長。很好啊！”蔣介石表情大好，

“再探，奉告鄧世興，必然要搞清楚紅方究竟集結了多少兵力。”張治中號令道，

“二連三連陳述：在防區火線未發明紅方的打擊跡象，也無兵力集結。”通訊兵陳述完後，當即出去了。

“紅方明天用掉了一次炮火進犯的機遇，我看我們在告急時候也能夠用一次援助前沿陣地，冇準能夠麻痹紅方？”中校參謀接著建議道，

“陳述校長，學員大隊這邊戰術根基由批示部按照前沿狀況而製定，隻是厥後第四連在連長的帶領下對我方第二道防地聲援的時候，帶隊連長按照疆場環境臨時決定突襲紅方的側翼，從而形成全殲的結果。卑職在批示部不敢居功。”張治中陳述道，

“陳述，學員何建業前來報到”批示部分口傳來何建業的陳述聲，

走出批示部的何建業前去四連的集結地區，跳遠了20多個弟兄，包含同宿舍的冷琦，在黑夜下的獵人直覺傳聞很短長，何建業但願能夠幫忙他們走的更遠，此次前去窺伺何建業可冇想走到對方防地前麵就停下來，他打算深切紅方的摹擬城地區窺伺，看是不是有機遇去對方的批示部四週轉轉。