“部長先生，那邊是我們的軍事學院，這些中原學員都非常的當真，其他時候他們都不會從學院當中出來，他們對學習有著很深的尋求，我想他們的安然應當不會出題目。”

但日本方麵推三阻四的已經放了德國好幾次鴿子了，莫非我們還傻嗎？

“池田先生找人是冇有題目的，我們在德國有很多的客居人士，他們也情願為帝國效力，但是在德國的軍事學院當中，是不是有些過分了呢？”

但無法日本跟德國的綜合國力差異太遠，特彆是科技方麵的差異，參軍隊裡就能夠看得出來，日本側重生長水兵，德國側重生長陸軍，以是兩邊的差異就很較著了。

“當然你們的建議我們會慎重考慮，畢竟我們兩國乾係密切，至於說水兵圖紙的移交，這是對方的自在，我們還是剛纔那句話，絕對不會對你們的政策橫加乾與。”

如果這些人全數學成返國的話，對日本方麵的威脅但是非常大的。

日本在德國獲得的援助很多，特彆是軍用和民用產業方麵的德國，隻是但願能夠獲得日本水兵的一些質料。

帶著這個迷惑，兩邊結束了此次不友愛的構和。

如果如果德國方麵不管的話，那就不需求擔憂他們跟日本之間的乾係，可如果德國方麵禁止我們的話，那就申明他們跟第七軍的合作更加奧秘了。

池田先生非常果斷的說道，這件事情已經是勢在必行了，德國比來跟日本漸行漸遠，很多人的猜想是一回事兒，能夠考證又是彆的一回事，以是這傢夥籌辦鋌而走險。

你們供應的僅僅是擯除艦的圖紙，我們現在連最早進的巡洋艦都有了，依托你們日本人的話，恐怕我們隻能是用漁船來當水兵了。

池田眯縫著本身的眼說道，一方麵要打斷中原留門生的學習打算，另一方麵也用這件事情去摸索一下德國方麵的態度。

“去調集一下我們在德國的軍人，他們有任務了，不能讓這些人順利的在軍事學院當中學習。”

池田先生非常傲氣的說道，他曉得德國有一個短板，那就是他們的水兵生長不起來，德國就彷彿是偏科一樣，陸軍冠軍全天下，但他們的水兵實在是有些拿不脫手。

現在兩邊的合作越來越進級，李二虎在德國弄出了一大堆的猶太技術職員，每個月光是人為就不是一筆小數量了，再加下水兵跟李二虎之間的乾係，毫不能夠讓這些留學職員出事。

部屬點了點頭，開端在內心想想該如何做，中原留門生人數最多的就是德國陸軍軍事學院。

前麵的話還在池田先生的考慮範圍內，但前麵的話就讓池田先生有些迷惑了。

部長先生跟李二虎見過麵，天然也曉得李二虎是個甚麼脾氣，如果如果他的人在德國的空中上出了題目，李二虎必定會發兵問罪的。

裡賓特洛普先生敲了敲本身的桌子，很快就在中間的小門裡出來了幾名德國甲士。

軍事學院固然對他們講課，但是他們的身份是不公開的，日本方麵通過其彆人獲得了質料，埋冇在暗中的另有將近100多人。

池田內心是這麼想的，我們日本陸軍學不會的東西，也毫不會答應你們中原陸軍學會了。

並且現任很多德國軍官都在軍事學院當中任職，萬一如果傷害到他們的話，那可真的會弄巧成拙的。