樂知時不是很眼熟，用乞助的眼神看向蔣宇凡。

他已經好久冇有發過哮喘，那種眼淚和呼吸都不受節製的感受浪一樣砸上來, 統統都是空缺的，但他能聞聲宋煜的聲音，給他一種無形的安撫。

“甚麼都看不著……”

“我想著你說完事了去11班來著。”

這麼一個字，過了一層人形擴音器，波紋一樣層層傳開。

蔣宇凡心想，難怪樂知時在黌舍假裝不熟諳宋煜。他抓了抓頭髮，“那、那……那他家對你好吧？”

班主任王謙瞥見宋煜也有點吃驚，這也是他帶過的門生, 當年就感覺這孩子挺冷酷, 連好朋友都未幾, 如何都不像是會晤義勇為的範例。

樂知時和宋煜都是典範代表，隻是冇人想到這兩個平時毫無關聯的人會有交集，並且這麼緊密。

寄養這類詞對他們這些十幾歲的小孩而言太沉重了，彷彿就和不幸、悲慘和寄人籬下劃上了等號。

宋煜推著車朝這邊走來，到一棵香樟樹下又停下腳步，低頭看錶，又抬開端往上看了一眼，正巧和蔣宇凡視野相撞。

樂知時的確冇看到，很可惜，但他能夠設想出那樣的畫麵，低下頭，樂知時瞥見鞋尖上洇開的斑點，想到病發前胡想出的陰霾。他就是被烏壓壓的雲裹住了，困住了。

“那就好，那就好。但是，”蔣宇凡又問，“那為甚麼不乾脆直接，我的意義是，領養……”他很小聲地說出這個詞。

“也不是，你聽我說。”樂知時把書包拉鍊重新拉好，簡樸給他解釋了一下他寄養的環境。

“不是親的？表兄弟？”蔣宇凡恍然，“我說呢，你倆一點也不像，還不是一個姓。”

宋煜半蹲下來，把已經說不了話的樂知時半抱在懷裡, 調劑他的坐姿，然後從口袋裡拿出藥。

同齡人垂垂懂事以後，架空他的人少了一些，大師也垂垂風俗。再厥後，長大的小朋友們審美產生竄改，越來越多的人開端感覺樂知時是都雅的，都雅的程度在同春秋的男生裡一騎絕塵，脾氣也好，被欺負的樂知時又莫名成為追捧的工具，總之就冇有消停過。

氣場太強，隔了好幾米蔣宇凡都被這冷冰冰一眼給震住，立即扭轉頭，假裝無事產生。

“好點了嗎？”王謙不太放心，“還是要送到醫務室那邊歇息一下。”

這畫麵在樂知時麵前具象化，內心升騰出一絲愉悅感，連牛奶都變甜。拿書包的時候發明內裡鼓鼓囊囊的，拉開拉鍊一看，內裡是早上收到的禮盒，“你連這個都裝出去了？”

“我去，樂樂牛逼。”

安穩的呼吸令他放心。

“是要複診。”宋煜拿開藥瓶，視野也從他慘白的臉上移開，不經意間瞥到遺落在地上的一張包裝袋上，上麵印著麪包兩個字。

樂知時低聲啊了一聲。

另有人扒著四組的窗戶往劈麵的高中講授樓看，主任和班主任的行政辦公室都在劈麵樓的2、三層。

“冇事兒。”樂知時低頭，俄然發明本身的鈕釦開了，領帶也被扯開，可半昏倒的時候不記事，還邊扣釦子邊嘀咕，“如何回事……”

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“程明顯啊，他老早就和王傑有過節了，他們彷彿之前是小學同窗。我前次在食堂用飯，聞聲他跟彆人說王傑家裡很窮，說他偷過他的錢。”