對比，泛博男同窗紛繁表示，傳奇偶像開後宮冇弊端，他們也表示不在乎五女人的勞動強度題目，同時對基友這個熱詞也不會頒發批評，他們隻會把精力集合到學習上，以儘力追逐偶像的背影。

四百多將近五百小我，分為了十個班，以是霸道的步隊變成了六十小我。

六點鐘晚自習開端，半個小時的英語聽力練習時候，一個小時功課時候，加上三節課，一向到十點二十，晚自習結束。

下午第一節課語文課，語文教員拿了暑假補課的一張練習卷子，讓霸道給大師講授。

在兌現了幾次承諾後，之前的學渣們已經變成學狂，取的進步相稱較著。這也要誇獎一下校委會的矯捷，竟然大膽的調劑全部講授打算，用了一個月的時候來補初中課程。

當時霸道不堪其煩，宣佈了一條本身的端方“每次月考進步最大的三十小我，本身宴客網吧徹夜！”

第三節物理課，第四節生物課，都是霸道的的答疑時候。教員和同窗都感受收成滿滿，非常心對勁足。

這屆高二門生和之前一樣，都是歪瓜裂棗三兩個，極大多數本科有望的，但是在霸道的影響下，團體成績都有不小的晉升。

這此中，狠抓黌舍民風占了極小一部分的功績，畢竟你能辦理行動，但你不能辦理思惟。教員們的主動主動占了一小半的功績，畢竟直接講課的結果還是很首要的。

講了一天課，霸道是口乾舌燥的，不由多喝了很多水。

下午放學吃完晚餐，上晚自習之前，霸道叫了十幾個坐位在他四周的男同窗幫手送複書。

看到同窗們的進步很大，霸道又加上一條：“每個班級前三名也能夠一起玩耍。”

但是讓門生們們主動當真學習的霸道纔是關頭，畢竟任你口綻蓮花，你也說不動冇心機學習的學渣。

幾小我團團圍坐在桌子中間，開端策動。邊吃邊聊，大師從海內國際情勢談到明天的測驗，又聊到明天霸道上課的表示，然後大師就和霸道切磋講授體例。

這條端方一出來，學渣們猖獗了，崇拜的力量是龐大的，為了和傳奇偶像一起鎮靜的玩耍，大部分學渣開端冒死的學習。當初這股狂熱讓教員都驚駭，有段時候，教員查寢室不是為了查犯禁，而是為了查是不是有門生為了學習而健忘歇息了。

和上午分歧的是，校長，教務主任，年級主任，都坐在課堂前麵一起聽講。

期間，有兩個大膽的女生劈麵把情書遞給霸道，在四周同窗的嬉鬨起鬨中，霸道很淡定的接過來塞進了課桌裡。

自從趙建洪嚐到長處，在辦公室誇耀今後，其他教員也一一嘗試，然後就大師都欲罷不能，隻恨不得霸道能完整代替本身上課。

第二節課，又多了幾個聽課的教員。下午四節課結束，課堂前麪人擠人的坐了二十多個校帶領和教員，都是來聽課的。

自從有一次去霸道家被留下用飯，看到霸道陪貴爵喝了一瓶白酒後，趙建洪就常常在霸道回校時找他用飯喝酒。

為了翠綠校園的誇姣回想，霸道給每個女生的來信都會答覆。淺顯的信紙和具名筆，答覆的也大抵是嘉獎對方標緻仁慈勤奮，然後表示要以學業為重，一起儘力考上大學如此。

竄改天下，從竄改身邊開端，霸道不經意間就邁出了第一步。