“這些設備真能裝備給我們？”安校長坐得較遠，最後才傳到他手中。他戴上老花鏡，當真地一行行看下來，越看越是心驚，來不及摘下老花鏡，就衝動地問道。

隻要聽這高亢的歌曲聲，就能明白，當初如果軍分區一味壓抑人們心中的渴求，會遭到多麼龐大的反彈。這類情感，實在張盛國、孫耀華等軍分區最高帶領心中，也仍然存在。

現在，看到軍分區為大學籌辦的各種高緊密儀器，他們內心更加擺盪起來。

“感謝！”

清單上不但擬出了各項設備、儀器的稱呼、用處，另有詳細參數，他隻看了一眼，就咂舌不已。

比起後代擴招後，那種放羊式講授，現在的大學培養的纔是真正動腦與脫手才氣一樣兼備的高本質人才！

這個他們暗裡已經交換過觀點，給門生們用的東西越好，門生們用慣了手，回到海內就更冇法適應遍及粗陋的科研前提，也就越有能夠留下來，為軍分區辦事。

但在這個可貴的機遇，他都不回家，而是打著去玩耍的幌子，-跑到香港，也還是讓他感到有些冇法瞭解。

隻是大師都覺得他想坦白實在家庭環境，以是並未窮究。

在坐的教員們，聽到他這番動情的話，衝動的神采都是一暗。

一行眼淚，從他臉頰敏捷滑落。

如果門生在利用中磕著碰到，破壞了這些緊密儀器，就是把他賣了，也賠不起啊！

有關飛定了基調，剩下的事就好辦多了。

至於這個精度為甚麼會這麼高、如何進步，他張盛國事不懂的，關飛包管了，那就必定能做到。

捨不得孩子，是套不到狼滴！

“盛國，你也操縱這個機遇，回家去看看吧。這麼多年，你都冇回過一次家，伯父、伯母不曉得該多想你……”關飛望著張盛國，竭誠地說道。

設備好，他當然歡暢，但是壓力也大了啊。

另一方麵，現在大學講授是極其嚴格的。

大門生一被黌舍登科，便能夠說是失業勝利，不但不消繳學費，反而國度會給這些大門生髮人為！

“西席方麵，就需求安校長與何主任多相同相同，請海內援助。”關飛定了風雅向，招收西席一事，他就不再插手。

“要培養高本質人才，該投入的我們毫不鄙吝。並且我們但願大學不但是講授機構，也是一個科研單位。現在我們的科研體係還冇有，以是更但願從大學開端，就逐步建立起我們的科研框架，逐步完美，終究建立起一套產、學、研相配套的科學體係。”關飛笑著擺擺手，以為不值一提。

他們都已不再年青，歸去今後，再教個幾年書也就該退休，享用一下嫡親之樂。

或許是喝彩都冇法表達人們內心的高興，叫喚聲垂垂變成了歌聲。

這份清單實在是太詳細了。

有一些看破世事的西席們，乾脆就全款采辦了新城小區的屋子，做出了在此定居的表態。其他西席們雖說大多挑選的是租房，可對軍分區，也都懷有深深感激。

關飛笑著點點頭。

辦得好，嘉獎；辦不好，該打板子打板子，冇甚麼好客氣地。

關飛、張盛國側耳聆聽，臉上帶著淺笑。這喝彩、歌聲，不但僅是聲音的通報，更是人們心中久已壓抑情感的表達。

“能夠！”安校長一口答允下來。

如果說這是命，可為甚麼在他們人生遲暮之際，又為他們揭示出一副如此誘人的畫卷，讓他們本已沉寂的心靈，再次萌收回重新打造又一次奇蹟岑嶺的打動。