因為黎池散學後還要抽出時候備考，他花了十一個月即將近一年的時候，才把一套《資治通史》抄完。

黎湖衝動地接過話去, “每個月8兩啊, 一年就是96兩啊！算一算，謄寫《燕律》比謄寫《通史》劃算, 前者一個月才氣得3兩, 後者一個月卻能得8兩，我也想去抄《燕律》了！”

“我們家小池子年前三四個月的時候，抄書掙了近六十兩銀子，我們家兩年的地步支出全換成了銀子都冇那麼多！唉呀，我本來還擔憂即便有族裡幫助、都湊不出他讀書趕考的銀錢，現在啊，我可不擔憂了！”

他趕考童生試的用度，是掙得足足的了。

這套書明顯不成能像《燕律》那樣，謄寫六遍最後都抄得能夠默寫出來了，他在抄完一遍《通史》後，又花了約二十天的時候，有挑選性地精讀了一遍。

“因為我想曉得當今的律法、之前的汗青，科舉雖不考史和律法，可這兩樣卻非常有效。知史明法，我感覺這應當是一個讀書人乃至是淺顯人的最根基要求。到時我抄書時，你們也能夠趁機翻閱一番，這對我們今後科舉乃至是過日子都很有效。”

黎池出世於貞文三年的仲春初三，一年後即貞文十五年仲春初三――文曲星誕辰日那天縣試開考，而那一天也剛好是他滿虛十三歲的生日。

二伯黎林：“來看看我們家的小文曲星寫字如何……”

虛歲八歲的黎河客歲冬裡纔開端跟著爺爺黎鏢讀這書，一遍還冇讀完，有些字句不會認，“‘戶封八縣，家給千兵。’然後是‘高冠陪甚麼，驅甚麼振甚麼’……”

黎鏢當然曉得讀書的好處大。都城的四堂哥因為會讀書，竟做了比縣令還高好幾個品級的大官；當初和他一起讀書的黎欽讀成了童生老爺，就被選為了族長；族學裡的先生讀書考上了秀才老爺，這才氣當來錢多又輕鬆的教書先生。

小孫兒兩三歲時就表示出了好學的一麵，他經常拿著一根樹枝在地上寫寫畫畫，且沉得住氣一寫就是好久，直到把兩條短腿給蹲麻了，然後一屁股墩兒坐到地上去。

黎池宿世小學是在大山裡的村小上的，每天翻山越嶺走二十來裡路，一天一個來回也有此次去縣城的單邊路程一樣長了。可明天還是他這世以來第一次走這麼遠的路，約莫10個小時、來回一百來裡路，他現在還是一個虛十歲的男童，即便心機堅固冇在半路上喊累，身材也誠篤地給出了反應——腿肚子疼、腳疼。

作為一樁‘消遣’的配角的黎池，用樹枝掃平泥土上的筆跡，然後穩穩地下筆：“六合玄黃，宇宙洪荒。日月盈仄，辰宿列張……”

黎池聽後倒冇覺被誇得不美意義，反而安然地跟著笑了一場。

睡前洗漱時，蘇氏看到兒子腳底的水泡，就去籬笆牆上掰下來一根野花椒刺，給他把腳底冇破的水泡謹慎挑開，已經破了的就細心洗潔淨，最後又給他按揉了一會腿肚子以減緩痠疼。

清算潔淨後，黎池進屋倒床就睡，一向睡得第二天上學都差點起晚，腳底的水泡被措置過後過了一夜好轉很多，隻是穿上鞋子走路時另有些刺疼刺癢。

被圍著的黎池在內心一笑，他現在真像隻耍戲的猴兒。不過就跟‘下雨天打小孩——閒著也是閒著’一樣，白日忙完後閒著也是閒著，逗逗猴兒（小孩兒）作作樂也是個消遣。