陳低垂有點偏科，物理成績年級前三，語文和英語勉勉強強上100分，總分排名隻能排個二三十。

木淡一邊，他們倆坐一邊，顧南澤坐在木淡劈麵。

木淡一愣，他們甚麼時候這麼靠近了？

“好的。”顧南澤學過書法，寫字再快還是端端方正的楷書，看起來一點不吃力。

地上放著層層木架，玫瑰、風信子、百合、康乃馨、滿天星……像是把某家花店直接搬過來似的。

“有不懂不會的，我必然會找你們幫手的，感謝。”

“早上好。”

顧南澤清算得更敏捷，“木淡，我們一起。”

有很多常常去店裡買東西的同窗問“如何店門口貼了暫不停業的標示”，木淡以“上學冇時候弄，臨時不開了”為來由解釋疇昔，同窗們表示可惜後也感覺學習更首要。

木淡幫顧南澤化學，顧南澤幫木淡的生物，這是之前的形式。

時星叮嚀過好幾次，債務不焦急還，讓她平常吃好用好照顧好本身，以是晚餐一葷一素再加個水蒸蛋。

把之前學過的知識翻來覆去地炒，首要的知識點一遍遍竄改體型地做，加深印象。

木淡在班級裡冇有友情比較好的女同窗，最多是點頭之交，平常問個學習上的題目，對方還要看錶情再決定幫不幫手。

“時星買的。”慕寒不懂蔬菜生果肉類海鮮如何辨彆如何買，歸正有全能的經紀人時星在，交給她就行。

她淨身高一米六五，坐倒數第二排，走後門非常便利。

木淡做不到，她不是那麼狠心腸的人，以是放下了書包，籌辦為大老闆做頓吃的。

返來第一天，興趣小組構成，迴歸以往的學習體例，彷彿統統都冇變。

試卷永久做不完，找到如何在有限的時候裡獲得能應對一個彆型一個知識點的體例，以穩定應萬變，纔是逃切題海的最好體例。

慕寒聽出潛台詞，這就是要趕他走的意義啊。

陳低垂坐靠窗的位置，走過來也快，“一起。”

“慕先生。”

認出妖精是誰，木淡上前，手背試了試不知哪來的玻璃茶壺的溫度，冰冷一片，慕寒不曉得在這坐了多久。

“木木，早上好。”

“你還是照顧好本身的語文和英語吧。”顧南澤白他一眼，“木淡一個月不來，成績也比你好。”

“慕先生，你如何在這？”

木淡和顧南澤一起走。

晚自習結束，顧南澤和陳低垂送木淡回家。

木淡：“……”

不遠處，樊書容朝木淡揮揮手，她那邊坐了三個同班同窗，就不過來了。

“不臟。”木淡收回冇沾到一點灰塵的紙巾，把書包掛在書桌旁的吊鉤上，“感謝。”

很晚了，慕寒再不捨，磨磨蹭蹭吃完餃子還是得走。

一天下來，統統課程走一遍，木淡提著的心放下很多。

之前，木雲還在的時候，店鋪近，木淡一日三餐回家吃。

三人前後列隊，打完菜找了張桌子坐下。

冇走兩步，陳低垂從前麵趕上來，對顧南澤擠眉弄眼一番，笑著揮手：“木淡返來了，明天很標緻。”

下午的放學鈴聲響起，木淡清算好桌麵，起家往外走。

有本身風俗的學習體例，缺失一個月的課程，影響也不是很大。

木淡：“感謝。”

進了課堂的門，好一陣子不見的同窗們一個接一個地上來打號召。