飛天遁地，移山倒海，神遊天外，瞬息萬裡。神之一說，源遠流長，亙古不斷。哪怕是科技高度發財的明天和今後，仍然有人確信有某種奧秘存在。圓圈越大，未知越多，科學永久不能解釋統統。不過即便科學解釋不了某些征象，但唯物者卻絕對否定仙神一說。

“或許吧。”師兄較著不肯作無謂的爭辯。“不對!”師兄俄然想起甚麼，“萬一老頭子的實際是精確的，進入虛空後，如何確保能找到本來的‘蘋果’？”

正籌辦返成分開，俄然聽到某個房間內傳來導師高亢鋒利的驚駭叫聲，“小張，快停下，你設置的當量係數的小數點如何變成了逗號，不・・・・・・。”話音未落，就見白光一閃，一股氣壓劈麵而來，徐慎獨下認識舉起電腦擋在前麵。轟的一聲，然後，在這個天下上，‘然後’就不屬於他們了。

他們冇有發明不即是冇有，在他們空艦下方兩百多萬千米的處所，有一艘極薄的三角形小型隱身艦艇，跟他們的航向航速高度分歧。這裡闊彆統統的行星，空中顯得特彆暗中。梭形空艦的監查職員又風俗於隻監督火線，在加上隱形艦艇的厚度也就比一小我的身高多那麼一點點，且側翼對著梭形空艦，不管是光芒監測還是通過反應型電磁波監測，都難以發明。

徐慎獨被保送讀本校的研討生，在本科的最後一個學期提進步入了導師的嘗試室，給幾個博士師兄當助手，課題是‘破裂虛空’。名字獲得有些玄幻，內容是如何讓飛船衝破空間限定進入虛空飛行。這個虛空間，在科幻小說裡，被定義為亞空間，次空間或曲度空間等。

實在這是個無聊的話題，對淺顯人來講，柴米油鹽醬醋茶，吃穿住用纔是主題。神仙有無，冇涓滴相乾，統統都得靠本身。這個命題在徐慎獨腦筋裡就從冇呈現過，固然也看過一些YY收集小說，但不會當真，他是純唯物論者，學習的是空間物理學，其玄幻程度不亞於神仙學說的一門學科。

他導師的實際是，空間由虛空間和實空間構成，實空間又分為正空間和負空間。這裡的虛空間相稱於古神話裡的渾沌，導師把它比方作放電影的銀幕，正空間和負空間就是同時在這幅幕布上放映的兩部影片。正負空間的物理間隔能夠說為零，相互融會，但相互疏忽，互不扳連。就像兩部電影裡的人和物隻與本片內的人和物產生乾係。相互無形有質，但穿過對方如同幻影。之以是會如此，導師以為是‘虛’的感化。‘虛’，在實空間的角度能夠看作虛無，但在虛空間裡，倒是構成虛空間的根本。

“這仍然隻能加快或減緩，不能逆轉。空間活動是多維立體全方位的。”徐慎獨必定地說。

誰都冇有推測，空間震驚波，電磁脈衝波和意念脈衝波三者疊加，俄然產生了出乎料想的環境。不知是誰的聲音在驚呼，“白洞，哪來的白洞？快跑。”但是統統都來不及了，無形的空間物質噴湧而出，四周空間被打擊得折皺，崩潰，重組，統統空間內的物質都被打擊成碎片。白洞除了噴濺出空質，另有一些莫名的什物質也隨之噴出，不過順著即將毀滅的蟲洞噴向另一端出口。

還是先去見見阿誰瘋魔導師吧，阿誰正在主持國度重點課題‘負物質在常溫下的儲存’，吃住都在嘗試室的事情狂老頭，萬一他有甚麼唆使或安排，本身的打算就冇了意義。