抵擋運氣？還是遵守運氣？

尹曠苦笑，“真的能夠嗎？”

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“也就是說，統統的統統，都在遵循原劇情的生長嗎？”尹曠重重的一感喟。

“哦。”尹曠應了聲，俄然問道：“是不是產生了甚麼事？”

唐柔語道：“嗯。和原劇情一樣。你我都曉得所謂的崩潰不過是做給曹操等人看的。但是，曹操等人卻恰好信賴了。現在全部曹營都沉浸在一片鎮靜當中。曹操又在擎天閣大宴群臣。彆的，我還刺探到，曹操籌辦今晚將一些因傳染疫病而死的人的屍身送到對岸去。”

公然是知錯改錯不認錯的曹阿瞞！

“但是！”尹曠咬牙切齒，道：“就算我們1237班的失利真的成了定局，其他兩個班也彆想好過。1236班已經墮入癱瘓，幾近不消考慮。但是1207班……我要好好想想如何對於他們！”

非常殘暴的“違紀”獎懲！

或許，這纔是“劇情（運氣）竄改度”的本相。

殘暴的究竟是――曹操落空了十萬支箭，獲得了蔡瑁張允的兩顆人頭。因為前一日的霧中攻擊事件，混合了曹軍和尹曠的視聽，在曹操看來，不管如何他都不會冒險，以是尹曠底子不能禁止曹軍放箭。而蔡瑁張允，從蔣乾的拜彆便能夠鑒定，他們兩個的死期到了。

就比如尹曠，為了救下蔡瑁張允，他私行脫手。但是成果呢？他不但冇有救下蔡瑁張允，反而被許褚一記虎形氣拳轟飛出去。然後，被曹操以“疏忽軍紀”之罪，將他重責50軍棍，最後被人抬回帥帳。

“甚麼？”

“幫手地點權勢獲得戰役的勝利……明顯隻是c級的難度，底子就有更簡樸的編軌製過這場測驗，恰好被我們這群不動腦筋的癡人弄成現在這幅摸樣！美滿是我們自找的！”尹曠閉著目睹，咬牙切齒，“這場三國天下的慣性已經很難竄改了！可愛！現在要如何辦？要如何辦才氣博得這場測驗的終究勝利？真的不甘心就此放棄啊！”

曾經，他也向來不信賴所謂的運氣。他的信心，是依用本身的腦筋和手，去締造本身的餬口。他也做到了，天賦的上風，加上後天的儘力，他用全中國遍及比較承認的標準――高考，來證瞭然本身的信心。

他們，高校的學員，就在那已知的運氣軌跡當中前行。如同火車在鐵軌上前行普通――看得見的鐵軌的延長，但是，火車永久隻能遵循鐵軌延長的方向行駛。不然，火車就會翻倒，火車上的“搭客”，就會死！

唐柔語悄悄的看了看尹曠，眼中閃過一絲絕望，隨即轉成深深無法。因為她也切身挺會到了諸葛亮的多智近妖。尹曠的壓力，她一樣深有體味。歎了一聲，道：“尹曠，你好好歇息吧。彆想那麼多了。先把身材養好來。”

“竄改運氣嗎？校長，這就是你的企圖嗎？你還真是，神鬼莫測啊。”尹曠手指悄悄的敲擊著床榻，“但是如何想，都還是有一種被你戲耍的熱誠！那些學長說甚麼不要竄改劇情，活下去的機遇就更大，但是他們卻冇有想過，真正活下去的機遇，並不是在劇情結束，而是在劇情的過程中。因為如果冇有強力的滋擾，劇情的成果底子就不會竄改，竄改的也僅僅過程罷了。如果成果穩定的話，測驗的意義又是甚麼？可愛，被你們這些不動腦筋的癡人學長給誤導了！如果早就曉得如此，當初就底子不該該那麼做……”