不過，這些都是後話了。

通過這兩天的密切打仗和察看，向甜甜感覺陳二的技術也相稱不錯，並且腦筋非常矯捷，如果有合適前提的話，該當是把做買賣的妙手，當然是在對他停止有效監督的前提下。

在宿世，連接這二者的是帶有羅紋的螺旋杆，在這個期間，在冇有機器的環境下，必定冇體例製造出這東西。

“哎，這甜甜如果個男娃子，那今後還不得考個狀元回家光宗耀祖啊！光是悄悄的在私塾前麵聽先生講了講課就能將學問學得如許好！

陳二婆娘忙點頭道：“向家嫂子，甜甜可不是像您說的那樣，隻是識得幾個字罷了，她教小寶讀書教的可好了，連我家的兩個小子每日跟在前麵，都識得好幾個字了。”

但是昨日我當家的拿了一個府中管事給的賬簿返來，發明我家的小子竟然能熟諳上麵的好幾個字，一問之下，才曉得是這麼回事。

說完，她啜了一口茶後持續道：“本來聽我家那兩皮小子說這事，我也覺得隻是小孩子家家的，鬨著玩玩，冇有在乎。

許雲娘趕緊謙善道：“都說貧民的孩子早當家，我們這類家道，她若還不懂事該怎生是好呢？不過她一個女娃家家的，哪來的甚麼學問，能識得幾個字就算頂天了。”

“唉，曉得了。”見目標已達成一半的向甜甜天然脆生生的應著，還將本身最新研收回來的小零食進獻了一些出來。

許氏自是又將當初為甚麼挑選去廚房的啟事解釋了一番。

向甜甜教向小寶讀書識字之事許雲娘自是曉得的，並且她本身也略識一些詩文，曉得向甜甜冇有亂教，但還是謙善的說道：“陳家嫂子，瞧您這話說的，大師都是鄰居，常日裡低頭不見昂首見的，你和陳二兄弟這也是瞧得起甜甜呢。

許雲娘又是酸楚，又是高傲的將向甜甜奉告她的那套說辭說了出來。

待二人酬酢完，陳二婆娘要將帶來的肉和點心當作拜師禮時，向甜甜回絕後，便將話題引到想請陳二幫著打chuang的正題上。

許雲娘笑道：“既然如此，那這個主我便替甜甜做了，今後甜甜教小寶時，便讓你家的孩子一起過來吧。”

除此以外，她還讓鐵匠給她打出幾根尖頭鐵絲，然後尖頭鐵絲的一端插入chuang身，另一端與連接有軲轤的鐵絲相纏繞。

“用過了呢，陳家嬸子但是稀客，快坐，快坐。”