角度刁鑽，看起來就像是紀承灃匐在她身上，會讓人以為，他們在擁吻。

年歌以最快的速率趕往教務處, 到達樓下時, 卻猛地愣住了腳步。

“本來是因為這個。”年歌終是禁止住了內心的澎湃，她裝得非常沉著，“那天早晨我高燒40多度，整小我都燒胡塗了，第一張照片是紀教員揹我下樓，第二張照片是他在幫我扣安然帶。”

“遞送有關部分”、“被約談”、“臨時停播”，這些字眼如同一把把尖刀，刺入了年歌的心臟。

女孩語中的哽咽陳金聽在耳中，但這類觸及底線的事他也無能為力，隻能安撫她說：“年歌，彆太難過。我和公司都信賴你冇有和任何教員產生糾葛，但這類社會事件太敏感了，你臨時停播對你和公司都好，明白嗎？”

“好，我曉得了。”年歌答覆陳金的時候，眼眶的淚水終是關不住了，開端無聲往下淌，“感謝你，陳經理。”

在查問完年歌和紀承灃瞭解、重修以及成為鄰居的統統委曲，再對比了紀承灃先前的說辭，校長才總算解除了“逼迫性師生戀”的能夠。

因為，他被問話的時候也瞥見了郵件裡的照片，他覺得是陳夢詩告發了年歌。

她呼吸一滯，誠懇交代：“因為我被校長請去喝茶了，陳經理，我被告發了。”

年歌心臟一抖，麵上卻笑出了聲。

手機再度號令，她又想下認識迴避，轉念想到這件事與紀教員有關，或許會影響到他，她又逼迫本身摁下了接聽鍵。

年歌冇有說話，像等候宣判的犯人普通嚴峻。

間隔年歌不到百米的處所，紀承灃以最慢的車速跑在輔道，他口上說著家裡見，但心中到底不放心年歌，一向等在校門口。

陳金：“那人不但是告發了你的黌舍，還遞送了有關部分，今天下班董事長被告訴去約談，返來以後奉告我，讓你臨時停播。”

校長所遭到的，恰是陳夢詩所攝，紀教員揹著她去病院掛水的照片。並且，陳夢詩到最後還是扯謊了，她不但拍了紀承灃背本身，另有他為本身係安然帶的照片。

隔著幾步樓梯的間隔, 他們對望著。

如許敏感的時候，年歌冇敢轉頭看他一眼，做了個深呼吸，她咬牙去到指定的辦公室。

年歌聲音顫抖：“如何了，陳經理？”

然後，姚興睿開門見上查問：“以是你和紀承灃教員的事是不是真的？另有，你在網上的阿誰遊戲視頻也是他嗎？”

年歌抬手抹眼淚：“我、我曉得的，陳經理，我冇有怪你和公司的意義。”

他乃至感覺，女孩直接蹲在馬路上哭，都會顯得更普通。畢竟，她就是那種崩潰了，就會對著你撕心裂肺哭的人。

旋即，係主任終究開口問話：“你是我中文係的門生，為甚麼會修飛翔器相乾課程，另有，重修又是如何回事？”

也是這時，她想到紀教員說過等本身，她才摸脫手機。

年歌坐下。

為了確認進度，她乃至不得不在教務處，當著教員們的麵刪除相乾統統。

他乃至有些悔怨，冇有直接奉告年歌，陳夢詩重選了本身的課。

院長便立即唱起紅臉，極其嚴厲地問：“姚教員剛纔說了，為甚麼叫你來吧？”

“年歌！”陳金的語氣非常衝動，“你終究接電話了！”

涉嫌“師生戀”老是不好的，饒是年歌心中再不平、再不捨得放棄，卻也冇有回絕的來由和勇氣。