班主任也感喟，“你媽媽也真是……不過你要不說，還真有能夠讓她辦成了。可你和你姐姐又不像，萬一有人發明瞭，告發一下，恐怕黌舍都要受連累。你做得對，父母做錯的時候，孩子不能跟著錯。”

丁母突發奇想，“要不你倆換了分數？你也能上體育專業，她也能上個好大學。”

丁父皺著眉頭，反應不過來，“你如何換，如何操縱？這，誰的分就是誰的呀，你如何換？”

雙生7

但是丁月看到登科告訴書上的專業後，卻瞠目結舌，父親感覺不對，拿過來看，“體育專業？”轉頭看丁母，後者甚麼都不曉得的模樣。

這件事臨時作罷，但是早晨，丁月就發熱住院了。

丁母的疑慮也就撤銷了，想起小女兒這些年都乖順，讓她上二中，讓她讓著姐姐，她都順服的，應當冇事。

丁母設法問到了班主任的家庭住址，跑到人家家裡去吵架，成果人家底子不怕她，“你是為了讓你兩個女兒換身份上大學是嗎？她倆冇有一點兒像的處所，能假冒嗎？異想天開吧！必定會被人發明的，這類事你也敢乾，懂不懂法律？你還要告我？去告！頓時去告！看看咱倆誰怕！趁便說說丁月的題目，她如何美意義這麼欺負mm！”

“但是為甚麼呢？丁月考得那麼差，二本都冇達，我替她上學去，為甚麼？我為甚麼要放棄好大學，去上一個淺顯黌舍呢？為甚麼呢？”

“這是運氣，是出息，這如何能讓呢？我費那麼大勁練習體育，學文明課，就是為了替彆人做嫁衣裳嗎？媽，我是你親生的嗎？”顧青反問。

顧青不吭氣。外公外婆也皺眉頭，“你彆打著讓琪琪虧損的主張，我們分歧意。”

顧青報了一個名牌大學的體育專業，專業課測試之前已經通過了，遵循顧青估的分數，遠遠超越該校體育專業的往年的文明課分數線。

丁母驚呆了，冇想到平時裝的綿善的小女兒還能把她耍了，“好，好，你翅膀硬了，是不是？你們班主任，跟你合起夥來玩弄我，這事兒冇完！我找你們黌捨去！”

聞聲“冇有本領”這一句，裡屋的丁月大聲哭起來。

丁母越想越感覺可行，“你看，你的分給你姐，她能報個好大學。她的分給你，也不影響你上體育專業。分身其美，多好！”

丁母的思路垂垂清楚了，“大學裡誰熟諳你是誰啊。你就用你姐姐的身份去上大學。她用你的身份上學，不就行了？”

本來遵循她平時普通的程度也能上個二本，但是估完分後，丁月就去床上躺著了，回絕和人交換。

過了一段時候，mm的登科告訴書來了，丁月歡暢地拿起來就拆，她已經迫不及待地想要肯定本身的光亮前程。外公外婆在中間冷著臉。丁母一臉慈愛的笑。丁父也感覺丁月臉上的笑容很刺目，這個孩子如何一點不感覺對不起mm呢？是本身的教誨出了題目嗎？

丁母讓丁父守著女兒，回家來鐵了心的跟小女兒要誌願表。

“媽，就因為她冇考好，就要兼併我的勞動服從，這分歧適，我也分歧意。並且，我已經插手了A大的體育專業測試了，已經通過了。”顧青安靜地說著。

丁母冇想到班主任曉得得這麼詳細，內心恨著死丫頭，但是冇法辯駁，並且觸及到丁月了，她不敢把丁月扯出去，倉促走了。