看到班裡溫馨下來，語文教員纔對勁的點了點頭，開口道：“這個週末，省級有一個作文比賽，黌舍要求每個班級推出起碼三個同窗插手比賽，就在這個週末。”

“同窗們，明天上課前我有一件事要宣佈。”語文教員站在講台上，淺笑著開口。

班裡的氛圍刹時熾熱起來，蘇好臉上也暴露了等候的神采。

說來也剛巧，監考官剛一分開，蘇好便聽到了有人喊本身的名字。

但是剛寫了不到兩行字，墨跡便淡了起來，蘇好趕快擰開筆桿，卻發明墨囊中空空如也！

二非常鐘固然不長，但對於測驗來講倒是非常貴重的，落空的時候已經冇法挽回，蘇好現在獨一能做的，就是儘本身的儘力去寫好這篇文章，交上一個讓她本身感到對勁的答卷。

可她在今早出門前明顯剛查抄過，還特地重新灌上了墨水！如何那些墨水會平空消逝了呢？

因為比賽尊敬小我的謄寫風俗，以是謄寫用筆都是考生自帶的，蘇好帶了一支鋼筆和三支備用的中性筆，在入考場之前，筆袋都必須交給監考官，監考官查抄無誤過後才氣夠進考場。

做出如許的事，那麼就隻剩下夏細雨和宋紹勇有這個動機。

這三個名字彷彿也在世人的料想當中，夏細雨是班裡的學習委員，宋紹勇則是語文委員，這兩小我插手比賽也是理所當然的，蘇好則是因為作文成績非常超卓，以是被語文教員挑中去參賽，倒也冇甚麼可被質疑的。

“教員，這個比賽有甚麼嘉獎嗎！”一個男生站起來開口問道。

蘇幸虧看到題目後，心中便已經有了一個大抵的構思，哨聲一響，她便拿出了裝在筆袋裡的鋼筆，當真的謄寫著。

“同窗，這是你的筆袋吧？”監考職員將筆袋遞給蘇好，淺笑著開口。

想通了這些，蘇好便強迫著本身沉著下來，然後又從筆袋裡拿出了籌辦好的備用筆。

在最後五分鐘的提示響起時，蘇好終究在試卷的末端畫下了一個完美的句號，這讓她忍不住長舒了口氣。

講台下一片沸騰之聲，蘇都雅著黑板上的三個名字，不由得感慨緣分的奇妙。

作文比賽後的不久，成績便公佈了出來，黌舍將獲獎的動靜設置在了廣場中心的LED滾屏上，並且將獲獎的作文列印了下來，貼在了各處的揭示欄中。

蘇好眼睛一亮，她差點忘了高考能夠加分這一項，這麼好的機遇，她必然不能錯過。

兩人正聊得努力，語文教員便走了出去，上課鈴也幾近在同時打響。

陳曦聞言，比蘇好這個當事人還衝要動些：“太好了！這但是個很好的機遇，這但是省級名譽，說不定高考時候還是加分項呢！你要加油啊！”

每小我的中間都隔著兩個位置，以是寬廣得很，不會被四周的同窗所影響，並且坐位號是隨機的，四周也都是一些不熟諳的同窗，這反而讓蘇好感到放鬆很多。

“已經開考二非常鐘了，加油答題吧。”監考教員出聲提示道。

蘇都雅了看之團上的字，又看了看一臉衝動之色的陳曦，臉上暴露了一抹無法的笑容。

“你說全部黌舍都曉得了？”蘇好有些不肯定，再次扣問。

“另有我另有我！”

“教員，我要報名！”

夏細雨小跑著來到了蘇好麵前，淺笑著開口：“蘇好同窗，語文教員在考前想給大師加油鼓氣，以是讓我轉告大師，此次比賽大師都要放平心態，爭奪闡揚出本身最好的程度。”