奮筆疾書，下筆如有神，一呼一吸之間已經是洋洋灑灑的一片工緻筆跡。

事蹟被人當作了典範用來教誨孩子，很多學渣也是以改正心態重新拿起了講義。這件事引發了顫動，乃至有電台記者專門采訪。

那是木蓮的補課生涯中最後一次見他，厥後他便再冇有來過。直到今後再見，已經是好久今後的事情了。

送給父親的是一支鋼筆，送給媽媽的是一條領巾，送給大哥的則是一副鏡框。

木蓮風趣地勾起嘴角，如果她冇有看錯的話，方纔對方彷彿對勁地笑了笑？嗬……

楊月心，我們必定成不了心有靈犀的姐妹了。

最邇來的時候越來越晚，也越來越短，他隨時都能夠被一通電話給叫走。他一向教誨她直到將近中考的時候，前麵到了擺攤設點之時根基上沈穆就不來了。

垂垂的會場裡便是一片溫馨，隻剩下她一小我的聲音和浩繁人略顯粗重的呼吸聲，他們極力壓抑本身內心的衝動，但是雙眼閃閃發亮，內裡燃燒這豪情彭湃的火焰。

木蓮隻是冇想到對方這麼早就開端想要對於本身罷了，微微的驚奇後，便是滿滿的戰意。

站在全校師生麵前，木蓮神采淡定。

滿身都是人們給她貼上的優良標簽，也理所當然的獲得了聖南高中的退學資格。

木蓮是感激沈穆的，如果冇有他的悠長教誨和本身的儘力，她也冇體例在楊月心出場前就斷了她用學霸和優良來攻略彆人，讓本身運氣轉折的路。

不過有人喜好也老是有人討厭的，剛要坐下的時候，木蓮就聽到一個小聲的不滿聲：“不就是其中考狀元嗎？總分750分也不過是735，當初你都還考過742分呢，也冇見你那麼高傲。哪像她，如何就一副不成一世的模樣？”

一樣是作為重生代表發言，木蓮不驕不躁，用安靜卻又鼓動聽心的說話做了長達半個小時的演講。這稿子是黌舍方麵供應的，他們也隻是想要楊蓮將他們想要表達的東西傳達出來，並不是想要更多的結果。

這較著是兩小我的對話，過了一會兒，一個溫和的聲聲響起：“小慧彆說了，中考成果出來了，我此次的確是得勝了。至於之前的，就不要再多說了，都疇昔了。”

這句話是對的，木蓮看著上麵較著非常衝動的同窗們想，特彆是那些想變成她一樣的學渣們。

這都是你先開的頭，下的戰書啊……

楊家人較著非常歡暢，楊母連聲說本身的女兒長大了，曉得疼媽媽了。

演講結束，全場沉寂。過了一會終究有人回過神來，開端窸窸窣窣地鼓掌，最後掌聲連成一片，耐久不息。

這統統當然另有沈穆的功績。

很快黌舍的特彆嘉獎就發了下來，木蓮考慮了一會兒，決定就用這個來給家人們買一份禮品。

日子很快疇昔，作為一個半路逆襲出來的黑馬，楊蓮在黌舍的成績一起高歌大進，最後成為了一代新的學霸。

洋洋灑灑地申明本身的學習過程後，她按著教員給的腳本說出瞭如許一句話：如果天下上真的會有古蹟，那不過是儘力的另一個代名詞。

果不其然，先前阿誰聲音更加不忿，“月心你就是如許，清楚是彆人不好，你恰好讓著對方。我就看不疇昔！”

木蓮聽了，隻是一笑。這話說的可有藝術了，大要上是說為本身中考得勝而可惜，實則便是承認本身實在成績更好。大要上說是之前的都疇昔了，實際上呢，不過是又一次誇大了本身的疇昔，讓其彆人印象更加深切，讓後續生長對本身更加無益。