放好後姬宣塵才發明，靠近霍博淵床的一側是磁吸玻璃門，能夠翻開。

因而兩方又開端爭辯。

但選了留在家，霍博淵必定也會悲傷。

霍博淵則不認同父母的設法，想將姬宣塵帶去黌舍，固然此次考上的高中必須住校，但黌舍有單人寢，能夠住單人寢。

平時霍博淵一回家就已經能夠用飯了，不過明天是禮拜五，霍博文會返來，以是用飯時候會提早一個小時。

霍博淵中考結束，毫無不測上城裡最好的高中。

而大門則被安設在懸空的另一側，姬宣塵能夠隨便從這個高度跳下去，但姬宣塵發明這邊還是被安裝了能夠通往空中的樓梯。

姬宣塵想了想，很誠懇的答覆，“阿姨做的都喜好。”

看到姬宣塵和本身母親，再看看桌子上放的小衣服。

霍博文從書包裡取出本身的卷子，“年級第三。”

隻不過現在一家人正在籌議要不要帶姬宣塵去黌舍。

以後霍忠去了都城上大學，大師都說霍忠必定留在都城不返來了，劉翠花當時也這麼覺得的，決定去都城刺探環境。

霍博文是個果斷保護弟弟黨，固然頓時要去上大學了，這件事本身的發言權極少，但還是站在弟弟這邊。

這不但讓姬宣塵驚奇，也讓霍父霍母驚奇，要曉得霍博淵從小就是個坐下讀書的性子。

姬宣塵很不想選，決定把皮球踢歸去。

姬宣塵點頭，看著本身腳上的新鞋子表情很好，上麵霍母還縫了小珍珠。

“你本身說，你要留在家裡還是跟著老二去黌舍？”

這是一個很艱钜的挑選。

選了去黌舍，必定會讓霍母悲傷，姬宣塵感覺看在那麼多都雅衣服的麵子上也不能讓劉翠花悲傷，並且對方還是道侶的媽媽，就更不能讓人悲傷了。

也不曉得為甚麼霍博淵老是固執於學習編程，不過幸虧儘力還是有回報的，霍博淵的編程在姬宣塵的指導之下還是很有程度的。

讓霍博淵主動去活動熬煉身材，想都不要想。

這是劉翠花對霍忠忠的評價。

而這兩年霍博淵個子也長了很多，臉上的稚氣也少了很多，也不曉得為甚麼，霍博淵初三時俄然開端活動。

兩年的時候，霍母一共給姬宣塵做了三千八百零二件衣服，又專門給姬宣塵做了放衣服的櫃子，都比姬宣塵的小彆墅高了。

劉翠花的意義也是留在家裡，家裡多好，有小彆墅，有本身做的小衣服，還能陪本身談天。

最後霍忠冇耐煩和本身兒子持續辯論，烽火總算是燒到了姬宣塵這裡。

姬宣塵和霍博淵上完一天的學回到家。

不過即便再如何依依不捨，黌舍還是要去的，因為這邊有保護娃娃的民風，大師也隻是讚歎娃娃的精美，在曉得啟事後隻是圍觀了幾天，一個月疇昔，大師都風俗霍博淵帶著娃娃來上學。

轉移家庭衝突的最好體例就是呈現一個更大的衝突。

在談天中姬宣塵天然也問了為甚麼霍博淵會有丫丫這麼一個名字，劉翠花也給出了答案。

每次教霍博淵其他學科時，姬宣塵感受在教一個冉冉升起的科學家，到了編程，俄然就變成了淺顯人。

“博淵起丫丫是因為剛生出來的時候博淵身材弱，起個女孩的奶名比較輕易贍養。”

“我不曉得，我都能夠。”