好俊啊！？

胡彬人高馬大，也不怕趙玉折騰，二人你壓肘我鎖喉的，玩兒得還挺努力兒。

“我們的目標是抓捕這些罪犯，以是需求我們把握快速將其禮服的體例。而擒拿術恰好是一個不錯的挑選。以是，明天我要為大師先容幾種簡樸有效的擒拿體例，但願能為各位捕快們供應幫忙！”

現在有這麼個摸槍的機遇，趙玉感覺非常可貴，便想去射擊課上玩一玩。固然卦文上提到了“水中驚雷”四個字，彷彿預示著甚麼傷害，但是對於槍支的愛好還是讓趙玉一往無前。

因為是實際課，兩種擒拿體例講授結束以後，教官便讓捕快們自在練習了。

但是，如果暴徒不止一個呢？兩個，三個，或者一幫？你剛擒拿住了一個，另一個又竄上來了，如何辦？

警察培訓的第四天朝晨，趙玉開了一個“坎震”卦。卦文說，坎水震雷，水中驚雷，主陰戲陽，嫩草亂枝，膠葛莫清。

這個“水中驚雷”，聽上去挺有爆炸性的，讓趙玉模糊感覺，是不是明天會呈現甚麼爆炸性的大事？本身可必然要謹慎為妙。

但是轉念一想，這裡畢竟是在講課，人家教官也是在完成任務罷了，底子犯不上去跟人家較量兒。還是比及課程結束以後，去玩兒玩兒射擊得好。

“捕快們，”在收場白以後，教官直奔主題，“對於刑偵科的捕快們來講，我們常常有直麵罪犯的環境，這些罪犯三六九等，既有窮凶極惡的暴徒、又有地痞酒鬼！

如果換他上場陪練的話，恐怕很快就能給教官形成費事，毫不會被他等閒禮服。

這些警校門生常常給教官打動手，也是駕輕就熟，演出得既逼真又誇大，引得捕快們為教官連連鼓掌。

哇……

趙玉看得口乾舌燥，眼睛都直了，三魂好似丟了七魄，謹慎臟不聽使喚地加快了速率。

不成否定，如果能諳練把握擒拿術，的確能夠達到快速禮服暴徒的目標。但是，這裡有一個首要的前提，那就是人數！

一大早，他就攛掇蘭博和胡彬，早早去插手射擊課程。

在重案組裡，警察是答應配槍的。但是局裡對於槍支辦理嚴格，普通隻要履行特彆任務的時候纔會發槍。趙玉來了這麼久，還一次冇趕上過。

培訓的學員全都穿戴同一的警服，唯獨這個女人穿戴一身天藍色活動服，顯得既有本性又有生機。

為了增加結果，教官還找來了幾名警校門生，讓他們扮演暴徒，邊講邊練。

“玉哥！”這時，身子上麵的胡彬忍不住說話了，“玉哥啊，咱能籌議個事兒嗎？你能不能鬆動手啊先，我想……我胳膊能夠――折了！！”

如果是一對一的環境下，擒拿術天然能夠拿分。

但是，等三人來到調集地點以後才搞明白，因為射擊園地狹小有限，冇法滿足統統警察需求。以是組委會決定，將學員分紅兩組，一組留在射擊場學習射擊課程，而另一組則先去練習館學習徒手擒拿課程，隨後再兩組輪換。

趙玉隻看了一眼，眸子便刷得雪亮。

哎呦，啊兮吧奶奶個熊！

在她仰脖飲水的時候，一抹陽光恰好傾灑在她的身上，趙玉能夠清楚地看到，有幾滴水珠從她唇邊滾落，緩緩滑過她那烏黑的玉頸，滲入了她的衣衫。

正因為如許，趙玉才如此崇尚暴力，毆鬥當中，唯有比彆人動手更凶惡更殘暴，纔是真正的霸道。