想當年，朱枸先生很不輕易才考上大學，也是讀書無用，現在，25年疇昔了，冇有任何竄改，那些官老爺們應當思慮一下吧。

更讓人感覺不成思議的是，高中門生不消高考就能讀大學，讓人大跌眼鏡。報紙上說，在高職高專登科結束後仍未被登科。在完成呼應法度後，自治區招考院將停止考覈，安排提檔登科事情。高中生不插手高考也能讀大學。雲南省教誨廳批準，由雲南國土資本職業學院、雲南經濟辦理學院等8所省級樹模性高職院校構成的伶仃招生合作聯盟，本年將持續麵向雲南省內伶仃招生，一總打算伶仃招生4400人。被高職單招登科的考生，將不再插手淺顯高考統考登科結束後，按照生源和高職高專院校打算完成環境，廣西決定在12所高職高專院校中展開註冊退學試點事情。

確切，讀大學四年要花8萬，不讀去打工則倒掙8萬，省的加上賺的就是16萬。大學畢業後能夠找不到事情，即便找到也就兩三千元月薪，需求四五年才賺回投資。這項“失利的投資”顯而易見。

新中國建立至今，一共呈現過三次“讀書無用論”的思潮。第一次是在“****”前期，以張鐵生交白捲上大學為**，那些年黌舍停課，門生停學，知識分子是“臭老九”，成為批鬥的工具。以大老粗為時髦，越窮越名譽。第二次呈現在鼎新開放初期的80年代末和90年代初，最典範的口頭禪就是“造原槍彈的不如賣茶葉蛋的，特長術刀的不如拿剃頭刀的”，因為體製等啟事，傳授、大夫、西席、公事員、工程師等仍然在單位拿著牢固人為，支出差異非常較著。現在的“讀書無用論”起首從鄉村呈現。疇昔靠高考竄改運氣的鄉村青年麵對無能為力的幾大困難：比如，昂揚的學費讓貧苦家庭難以承擔，以及破鈔钜額用度大學畢業後卻找不到事情。在一些鄉村塾校，放棄高考的門生高達三成。

實在，當今中國不貧乏大門生，貧乏的是民工。北京大學經濟學傳授蘇劍在接管專訪時就以為，當今，並不是“大門生失業難”，而是大門生遍及不肯把本身的才氣定位在脫手操縱上，大門生不再是“精英階層”，高檔教誨也日趨“布衣化”。市場需求變了：從分數第一到合用第一。一些大學畢業生之以是找不到事情，首要啟事是小我本質達不到用人單位要求，又好高騖遠不肯挑選根本性崗亭。黌舍培養的人才與市場需求像兩股道上跑的車，產生了佈局性錯位。

實在，讀書是否無用，題目的本源並不在門生本身，而是在黌舍。在高檔教誨“******”的年代，呈現如許的局麵是必定的。大師都曉得，大門生是天之寵兒，要十年寒窗苦讀，千軍萬馬過獨木橋才氣成為大門生。但是，現在高考成績100分以上未被登科考生都有機遇就讀高職高專了。而在2014年廣西高考分數線中，本科第一批登科最低節製分數線：理工類520分，文史類550分。本科第二批登科最低節製分數線：理工類407分，文史類463分。本科第三批登科最低節製分數線：理工類326分，文史類404分。而現在，僅僅是100分就走進大學的校門，讓人匪夷所思。

2014年，天下高校招生打算已經公佈，天下高校打算招生698萬人，此中本科363萬人，高職（專科）335萬人。另據統計，本年天下高考報名流數為939萬人，較2013年增加27萬人。本年天下高考登科率約為74.33%，本科登科率38.7%。也就是說，有330多萬的“偽大門生”，他們在失業時，難怪不快意了。硬把他們與那些辛辛苦苦考上來的大門生相提並論，對那些大門生來講，也是不公允的。說到這裡，必定有很多人反對，我聲明，讀大學的門生當中，必定有一些遺憾，北大畢業生還賣豬肉呢；讀高職高專的人，也必定有人成為社會的精英。