小傑從一開端就走右邊，阿塔木天然就走向左邊，兩邊在之前的戰局內裡都是相互繞走獲得打擊機遇，現在是純真的拉開位置單打似的局麵。

有了開首就會有另一個續集，鐵非玉固執的鬥誌直接打斷了好幾次林南大學的打擊體例。林南大學打擊體例必須越來越簡樸才行。

卓琳道:“小傑，不肯意傳給阿塔木的話，就傳給我吧。”

這是第三節比賽，阿塔木第三次拿球打擊，前幾次都是通過隊友的無關首要傳球作為鏈接線的感化傳球，這戲卻執意讓阿塔木單打，這無疑是讓他開端真正的演出。

而廈林大學就相對冇有那麼吃香，畢竟是靠著各自步隊的球員氣力作為支撐，鐵非玉在目前的位置上是冇有主導權的，因為作為核心球員，他必必要在戍守一端作為調和者停止表裡搶斷的事情，吃力那是必定的。

小傑:“可愛，把外線收這麼緊，外線又有鐵非玉支撐......冇體例，隻能給阿塔木了。”

過了好幾輪後，鐵非玉終究在一次內內傳球掉隊行搶斷，這無疑讓林南大學的雙塔外線感到壓力，並且鐵非玉身為小前鋒，身材本質和體力天然都比較強大，快攻的環境下，幾近都是一小我硬抗，並且幾近冇有人能夠擋住他的打擊。

還好是劉愷威（中鋒）在長藍如林的籃板內強行起跳，在雙手勉強能夠接到球是環境下將球補了上去。

現在，林南大學的局勢竟然順風順水的開端直線衝刺。

阿塔木冇有傳，執意要打擊的他還是能夠找出一次戰役空間，背身單打。

悠悠講解員:“很好，現在我們的正式球員終究再次退場，在長久卻極其冗長的比賽中，兩隊的比分還是還是難明難分，廈林大學55分，而林南大學59分，兩邊爭論不下，不曉得第三節比賽可否有更大的拉鋸。”

劈麵戍守人是林睿，林睿幾次三番與鐵非玉較量，發明阿塔木打擊體例最不善於還是外線，以是在阿塔木開端雙手交合帶球的時候，他老是會比以往要靈敏的站前一步，如許才氣夠製止阿塔木那無解的乾拔。

第三節比賽開端，由小傑與阿塔木火伴組合的戰術一觸即發，而站在劈麵廈林大學的鐵非玉，已經做好對於他們的籌辦。

小傑內心還想著如何傳給阿塔木球的時候，卓琳的話無疑讓他刹時輕鬆多了。

以是廈林大學的球員全都以為這是要給阿塔木喂球的預備。

驚人的打擊射中率。

卓琳發明小傑還是比較輕易騙的，他的目標天然是成為核心球員將球運轉開來，畢竟小傑殘局有主導球權，如果意氣用事那就不好了。

首要戰役力上場後，場表裡也就更有鬥誌為本身步隊加油，此中還屬暗鬥最為嚴峻。比如林南大學與廈林大學鍛練之間的暗鬥。

卓琳接過裁判賜與的傳球，心機周到的他，想到剛纔竹青鍛練向阿塔木與小傑的對白，他立馬就從兩小我的神采上麵看到了隱蔽之處，他悄悄道:“這兩小我倔的很，想要好好合作底子不成能的。我必須在此中插一腳才行。”

就從卓琳發球開端，小傑便開端與卓琳展開合作。而小傑和阿塔木之間另有所謂的戰術法則，也就是所謂的擺佈不侵犯法則，也就是說，兩邊在弧頂地區不得繞擺佈行動，中線為邊界，是不能超越的，而底麵已經禁區則能夠視為跨界範圍。