走出考場，已經快十二點了，同窗們都已經搶先恐後的下樓用飯了。謝小思正在陽台走廊上清算冊本，方小念想邀她一起用飯，便走到謝小思中間說道：“小思，去用飯嗎？”

謝小思在他做完後的非常鐘前便已經完成了，當方小念將目光轉向謝小思的時候，她正用手靠在桌上，手貼著臉頰，像是在想甚麼事情。

為了對付數學測驗，他中午看了很多的試題，希冀下午能夠碰到近似的題目。

方小念靠在桌上發了一會呆，很快測驗就結束了。

完成挑選題和填空題時他另有一個小時的答題時候，隻剩下最後四道解答題，也是最難的四道題，涵蓋的知識點非常豐富，每道題都是非常或十二分的高分值，前麵兩道還勉強能夠應對，最後兩題普通作為壓軸題，難度普通都是最大的，這兩題也是空題人數最多的兩道題。

複習了一個小時，有些睏乏，晝寢了一個小時，終究到了下午測驗的時候了。

方小念明白，此次數學月測驗卷鐵定又做不完了。

藉著前一場測驗的傑出闡揚，方小念鬥誌昂揚。固然他隻在早讀課時略微複習了幾分鐘化學，但是仰仗著他較為踏實的根本和理科天賦，作答起來並不是很困難。

“拜拜。”

他本來覺得謝小思隻是英語成績好，理科成績應當是很渣的。之前曉得她數學很差，便下認識的以為她的物理，化學，生物成績也應當是比較差的。但照明天的這景象看來，謝小思的化學應當不差，乃至能夠要強過他。

方小念單獨一人下了樓，跑到食堂去吃了個午餐，吃完以後他便冇有回寢室，而是立即回到了課堂。

下午考的是數學，考兩個小時。

夏季的午後陽光曬得人暖哄哄的，方小念用心致誌的在陽光下複習著功課。

被拒後，方小念內心有些失落，但也冇美意義再強求，隻好說道：“那好吧，我先去了。”

看著四周的同窗做題做的焦頭爛額的，他卻感覺有一種莫名的優勝感湧上心頭。

謝小思轉過甚，直言回絕道：“不美意義，我有點事，能夠不在黌舍四周吃了，你先去吧。”

現在課堂裡人很少，謝小思也已經分開了課堂，四周隻要兩三個同窗在複習下午測驗的科目。

令他冇有想到的是，謝小思比他做的還要快。

方小念驚詫了一下。

不過眼下的化學測驗方小念倒是冇有那麼擔憂，對他來講，在期中測驗之前，英語成績纔是重中之重，其他課程能夠保持穩定便可。

試卷一發下來，方小念就開端在心內裡默算一些略微簡樸的題目，而那些較為龐大的題目他隻是掃視了幾眼。待監考教員提示開端答題時，他起首將已經在內心算出答案的題目敏捷做完，來為前麵的幾道大題爭奪時候。

在陽光下看書看久了，方小念感受有些目炫目炫，他揉了揉眼睛，卻還是有些看不清講義上的筆墨。因而隻好回到課堂，在坐位上覆習。

試題完成後，他環顧四周，做完的人數寥寥無幾。

第三道題是立體多少題，連絡了向量的知識點。此題需求磨練考生的空間設想才氣和察看才氣，要做出一條合適的幫助線才氣找到解題的關頭思路。方小念看了半天，過了好久才發明規律，隻不過解題的思路過分於龐大，隻做了一半，監考教員便開端提示隻剩下最後五分鐘了。