李墨感慨於人類的交換體例真是多種多樣！

李墨問道:“秦教員，您對於法國巴黎很神馳嗎？”

告彆了人文學院的同窗，李墨悄悄的開端防護飛翔服從，達到市南校區物理係。

放學後，黃忠明開車帶著李墨前來濱海校區找尋楊欣芷和張可萌。

見到李墨，黃忠明歡暢的說道:“我本來籌算前去找你們來，正巧你來物理係聽課了。”

李墨說道:“比來王金宏傳授有甚麼靜態，明天他要來講課嗎？”

李墨見到張可萌，問道:“比來關於不明飛翔物主艦的訊息報導，是真的嗎？”

李墨佯裝不懂的說道:“我估計這手環戒指的能力要強於徽章戒指，能夠嚐嚐。”

“為甚麼？”李墨吃驚的問道。

關於美國要在密克塞斯島對不明飛翔物主艦停止測試查驗的動靜，傳的到處都是。

秦楓妮說道:“有機遇你多給我嘗試一下。”

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西裝男士說道:“傳聞不明飛翔物一共有三艘，彆離為鷂子艦、梯形艦和主艦，此次美國要在承平洋對不明飛翔物主艦停止測試。”

說完李墨牽起秦楓妮的右手說道：“手環，開啟防護服從，飛翔服從。”話音剛落，秦楓妮但覺本身彷彿被軟軟的一套打扮包裹，以後她本人聯同李墨升空開端飛翔。

李墨對著幾位伸謝後返回本身的坐位。秦楓妮問道:“如何了？你為甚麼如此體貼不明飛翔物？”

心底思考:紅珠號尖端智慧變維飛翔器在青橙市城陽區河北岸小區被民警發明並帶走，而後紅珠號一向處於失聯狀況，它又是如何被美方帶到密克塞斯島的呢？

告彆秦楓妮，李墨實現人機合一，返回河北岸小區。

李墨說道:“我想學習人文學科，向秦教員學習文明知識。”

前後不到兩分鐘，兩人降落在青城大學濱海校區校園深處。李墨送秦教員返回住處，秦楓妮取動手環還給李墨，並說道:“李墨同窗，這是我們兩小我之間的奧妙哈。”

“這個不清楚，傳聞主艦一向處於休眠狀況。”西裝男人說道。

李墨說道:“好的，一言為定。”

楊欣芷說道:“你如果來到青城大學，那你就是學弟了，今後你得管我和萌萌叫學姐。”說完兩個美女格格的笑了起來。

李墨同黃忠明一起來到講堂，然後問道:“比來訊息報導關於不明飛翔物主艦，你留意到了嗎？”

另一名中年男人操著濃烈的東北方口音說道:“如何了？莫非美國已經將不明飛翔物捕獲了嗎？傳聞這不明飛翔物戰役力很強，人類兵器難以對付它。”

西裝男人說道:“訊息告白傳媒，現在各大報刊雜誌都有報導，訊息聯播也在全天報導，你能夠留意一下。”

秦楓妮頓了頓，說道:“前段時候的高考，你插手了嗎？你將來想要學習哪個專業？”

兩小我正在扳談中，隔壁桌子上的幾位男士的議論引發了李墨的重視。

傍晚時分，秦楓妮為了感激李墨，誠邀他到海麥島四周的一家西式餐廳就餐。

彆的一名瘦瘦的男人說道:“這不明飛翔物鷂子艦和梯形艦屬於幫助艦，都這般短長，前幾天在法國巴黎將混成旅一萬多人擊潰。現在這艘主艦，豈不是能力更強。那美國人是如何捕獲的呢？”