鄰近2分鐘時，在火線門路上，洛冉公然看到一輛出租車呈現，車牌尾號與軟件頁麵上顯現分歧。

“在你們二中門生身上，我能感遭到你們是年青人，有活力生機四射；但是在一中門生身上，總給人一種很壓抑很沉悶的感受，就...就彷彿有人欠他們錢一樣。”

然後回身上車，駛上小區前的主路，在路口調頭分開。

本身的一雙女兒現在隻要6歲，離她們上高中另有9年時候，說實話，貳內心還冇有想那麼遠。

徒弟長長吐出一口氣，答覆洛冉：

“徒弟，喝口水歇歇，不焦急。”

洛冉獵奇高漲，眨了眨眼問道。

話冇說完，就被出租車徒弟擺手打斷。

以是，很難說招考教誨到底是對，還是錯。

嗡！

洛冉淺笑說：

路上，出租車徒弟翻開了話匣，與洛冉聊著本身跑出租生涯的所見所聞。

洛冉淺笑著說：

但另一方麵，招考教誨又在必然程度上，包管了升學合作的相對公允，給了經濟相對欠發財地區、特彆是偏僻鄉村、連綴大山裡的孩子們，一條走向村外、山外天下的路；

驀地。

洛冉想到了小傑的父母，特彆是他那霸道、節製欲極強的父親，為了逼迫小傑走財經大學這條路，竟然狠心用茶杯砸裂小傑的小指，親手幻滅他的酷愛與胡想！

“同是天下父母，卻亦有差異啊。”

當出租車消逝在視野裡的時候，洛冉拿出口袋裡的手機，劃出打車軟件介麵，籌辦付出車費。

打車軟件上，智慧客服的提示聲響起。

“就這麼點東西，我兩三趟就完事了，女人，你上車坐著等我就行！”

但如何說呢。

洛冉被徒弟的這個比方逗笑了。

待徒弟搬完行李上車後，洛冉敏捷從隨身書包裡，拿出一瓶未開封的礦泉水遞了疇昔。

“這一趟，徒弟他給我免單了啊......”

三人異口同聲。

洛冉臉上有著驚奇，而出租車徒弟臉上除了驚奇外，另有著濃濃的戴德。

卻在這時！

“社會上都說一中是【統考工廠】，扼殺了孩子的締造性與生機，把孩子當作學習機器一樣搞招考教誨；

他一拍腦門，恍然道：

“是啊，這段時候我一向在二中四周等單，想著碰碰運氣能不能再碰到你，好和你劈麵說一聲感謝！哈哈，皇天不負故意人，終究讓我又再碰到你了女人，你現在叫車是籌辦？”

洛冉伸手拿起一個行李箱，卻被徒弟當即攔下。

洛冉臻首微點，然後揚了揚手機，對大師說：

當看到那條【“搭客已挑選現金付出”】的描述後，洛冉刹時恍然。

麵前這位出租車徒弟，恰是洛冉於天蜀省返來那天，從機場送她返回黌舍的那位！

二中，校門口。

對於像我如許平頭小老百姓家的孩子，冇有資本、冇有家世背景，一中的招考教誨，確切是給了一個竄改人生運氣的機遇......”

......

“女人，前次你給我的四個漢堡，是我們一家人吃過最好吃的一次！”

“你放心，我就幫你搬到電梯口，不跟你一起上去！”

話落，洛冉眼角潮濕。

上午10:30分。

這般想著，洛冉問道：

舒靈、白思寧、藍天心，三人的行李已經被三位穿戴玄色洋裝的司機，同一搬上了車。

頓時，笑意從洛冉的嘴角，逐步溢滿到整張臉龐，隨後她在軟件留言區，發了一條留言給徒弟：